Węgiel brunatny to paliwo przyszłości czy przeszłości?

• Autorzy: Kasztelewicz Z. , Tajduś A. , Słomka T.

Warianty tytułu

EN

Lignite is the fuel of the future or the past?

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono stan energetyki na tle wyzwań polityki klimatycznej UE. Omówiono dotychczasowe osiągnięcia polskich kopalń węgla brunatnego i możliwe scenariusze rozwoju branży węgla brunatnego na I połowę XXI wieku. Autorzy zdefiniowali założenia krajowej doktryny górniczo-energetycznej oraz kroki milowe dla jej wdrożenia, podkreś­lając potrzebę zmiany wizerunku węgla poprzez przyspieszenie wdrażania tzw. „czystych technologii węglowych” oraz prac innowacyjnych tak w kopalniach, jak i w elektrowniach. Artykuł zakończono stwierdzeniem, że polska gospodarka otrzymała szansę zagospodarowania perspektywicznych złóż węgla brunatnego dla kontynuacji produkcji taniej i czystej energii elektrycznej oraz zapewnienia stabilnych miejsc pracy dla zagwarantowania bezpieczeństwa energetycznego kraju.

EN

The paper presents the current state of power engineering against the challenges of EU climate policy. It discussed current achievements of Polish lignite mines and possible development scenarios of lignite mining industry for the first half of 21-st century. Authors defined the assumptions of polish mining-energy doctrine and milestones for its implementation, highlighting the need of change the picture of lignite by fast implementation so-called ‘clean coal technology’ as well as innovative work in mines and power plants. The article ends by saying that the Polish economy has received a chance for development of perspective lignite deposits which can allow for continuation production of cheap and clean energy, ensuring stable workplace and guarantee energy security for the country.

Słowa kluczowe

PL

węgiel brunatny; energetyka; efektywność produkcji energii elektrycznej; redukcja emisji

EN

emission reduction; lignite; power engineering; efficiency of electricity production

• Wydawca: Wydawnictwo "Druk-Art" SC
• Czasopismo: Napędy i Sterowanie
• Rocznik: 2017
• Tom: R. 19, nr 7/8
• Strony: 88--104
• Opis fizyczny: Bibliogr. 11 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Kasztelewicz Z.

• Wydział Górnictwa i Geoinżynierii, AGH Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków

autor

Tajduś A.

• Wydział Górnictwa i Geoinżynierii, AGH Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków

autor

Słomka T.

• Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska, AGH Akademia Górniczo-Hutnicza, Kraków

Bibliografia

• [1] Dubiński J.: Materiały konferencyjne – prace niepublikowane, 2014/2015.
• [2] Gabryś H.: Materiały konferencyjne – prace niepublikowane, 2014/2015/2016.
• [3] Kasztelewicz Z.: Brońmy węgla, gdy jeszcze nie jest za późno! „Węgiel Brunatny” 1(82)/2013.
• [4] Kasztelewicz Z.: Materiały konferencyjne – prace niepublikowane, 2014/2015/2016.
• [5] Kasztelewicz Z., Patyk M.: Nowoczesne i sprawne elektrownie węglowe strategicznym wyzwaniem dla Polski. „Polityka Energetyczna”Tom. 18, Zeszyt 4, 2015.
• [6] Rosik-Dulewska Cz., Kusza G.: Budowa bloków 5 i 6 w PGE Elektrowni Opole SA – aspekty gospodarcze, środowiskowe i społeczne. Uniwersytet Opolski, Opole 2009.
• [7] Tajduś A., Kaczorowski J., Kasztelewicz Z., Czaja P., Cała M., Bryja Z., Żuk St.: Węgiel brunatny – oferta dla polskiej energetyki. Możliwość rozwoju działalności górnictwa węgla brunatnego w Polsce do 2050 roku. Komitet Górnictwa PAN, Kraków 2014.
• [8] Jankowski B.: Ocena skutków unijnej polityki klimatycznej dla Polski na podstawie Raportu 2050 wykonanego na zlecenie KIG wraz z zarysem działań niezbędnych do ograniczenia jej negatywnego wpływu na polską gospodarkę. Badania Systemowe „EnergSys” Sp. z o.o., praca niepublikowana, 2015.
• [9] http://www.coal across Europe 2012.
• [10] http://www. The BP Statistical Review of World Energy.
• [11] Holinka Z.: Płatności publiczno-prawne kopalń węgla brunatnego w roku 2015. Porozumienia Producentów Węgla Brunatnego, Zgorzelec 2016.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017)