Bariery kształcenia profesjonalnych logistyków na potrzeby sił zbrojnych

• Autorzy: Grala Dariusz

Identyfikatory

DOI

10.33226/1231-2037.2022.3.2

Warianty tytułu

EN

Barriers to education of professional logisticians for the needs of the armed forces

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Przygotowanie współczesnego menedżera logistyki do realizacji zadań w wojskowych i cywilnych systemach logistycznych jest procesem złożonym, wymagającym ciągłego dostosowywania do dynamicznie zmieniających się uwarunkowań gospodarczych, ekonomicznych i technologicznych. Dotyczy to szczególnie kształcenia logistyków wojskowych, od których wymaga się przede wszystkim przygotowania do kierowania zabezpieczeniem logistycznym wojsk, a jednocześnie powinni oni znać procesy zarządzania wojskowo-cywilnymi łańcuchami dostaw, jakie zasilają wojska np. w operacjach wielonarodowych. Celem publikacji jest identyfikacja czynników wpływających negatywnie na kształcenie kadr logistycznych, w szczególności menedżerów logistyki, dla potrzeb sił zbrojnych.

EN

Preparing a modern logistics manager to carry out tasks in military and civil logistics systems is a complicated process, requiring constant adaptation to dynamically changing economic, and technological conditions. This applies in particular to the education of military logisticians, who are primarily required to be prepared to manage the logistic support of troops, and at the same time they should be familiar with the management processes of military-civilian supply chains that supply troops, e.g. in multinational operations. The aim of the publication is to identify factors that negatively affect the training of logistic staff, in particular logistics managers, for the needs of the armed forces.

Słowa kluczowe

PL

kształcenie kadr logistycznych; system logistyczny Sił Zbrojnych RP; szkolenie logistyków

EN

education of logistics staff; logistic system of Polish Armed Forces; education of logisticians; logistics manager

• Wydawca: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne SA
• Czasopismo: Gospodarka Materiałowa i Logistyka
• Rocznik: 2022
• Tom: nr 3
• Strony: 14--19
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz., rys.

Twórcy

autor

Grala Dariusz

• Akademia Sztuki Wojskowej

• https://orcid.org/0000-0002-4077-6650

Bibliografia

• Grala, D., & Zadorożny, K. (2021). Kształcenie kadr logistycznych na potrzeby Sił Zbrojnych RP — problemy i wyzwania. Gospodarka materiałowa & Logistyka, (4).
• Jałowiec, T. (2018). Bariery implementacji dobrych praktyk logistycznych ze sfery cywilnej do wojskowej. Gospodarka Materiałowa & Logistyka, (12).
• Jałowiec, T. (2020). Paradygmaty logistyki wojskowej. Difin.
• Jałowiec, T. (red.), Mitkow, Sz., Radomyski, A., Smal, T., Teska, J., & Woźniak, J. (2019). System logistyczny Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Raport 2019. Akademia Sztuki Wojennej.
• Matwiejczuk, R. (2000). Efektywność — próba interpretacji, Przegląd Organizacji, (11).
• Pietrzak, P. G., & Baran, J. (2018). Efektywności i skuteczność kształcenia w publicznym szkolnictwie wyższym w Polsce. Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 2(52).
• SG WP (2021). Model przebiegu służby żołnierzy zawodowych w korpusie osobowym logistyki, wyd. II. Sztab Generalny WP.
• Sławiński, S. (red.), Chłoń-Domińczak A., Szymczak A., Ziewiec-Skokowska G. (2018). Polska Rama Kwalifikacji. Poradnik użytkownika. Instytut Badań Edukacyjnych.
• Smyk, S. (2014). Menedżer logistyki — kompetencje zawodowe i ich uwarunkowania. Przedsiębiorczość i Zarządzanie, XV(5/1).
• Zadorożny K., & Nagrabski, D. (2021). Przesyłki kurierskie jako sposób efektywnego zaopatrywania materiałowego w terytorialnym systemie zabezpieczenia logistycznego. Gospodarka Materiałowa & Logistyka, (4).
• Decyzja nr 88/MON Ministra Obrony Narodowej z 30 czerwca 2020 r. w sprawie standardu kształcenia wojskowego dla kandydatów na oficerów — minimalne wymagania programowe.
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 — poziomy 6–8.
• Ustawa z 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2016 r., poz. 64).
• https://kadry.infor.pl/kadry/hrm/informatyzacja_hrm/5231800, Jak-zmienia-sie-rynek-pracy-w-2021-r.html (pobrano 31.12.2021).
• Projekt ustawy o obronie Ojczyzny (https://www.gov.pl/web/obrona-narodowa/ustawa-o-obronie-ojczyzny--wzmocnienie-sil-zbrojnych-rp) (pobrano 31.12.2021).

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MEiN, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2022-2023).