Dom jutra, osiedle jutra klasy kreatywnej

• Autorzy: Bonenberg A.

Warianty tytułu

EN

A house of tomorrow, estate of tomorrow for the creative class

• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

PL

W rozważaniach na temat przyszłości form zamieszkania (Dom jutra, osiedle jutra) trudno nie odnieść się do zmian wywołanych rewolucją informacyjną. Byt i rozwój ekonomiczny znacznych grup osób oparty jest na tworzeniu wiedzy i przetwarzaniu informacji, a podstawą ich przewagi ekonomicznej stała się kreatywność. Fakt ten ma swoje skutki przestrzenne – warunkiem kreatywnego działania jest odpowiednia sytuacja środowiskowa. Tworzenie przestrzeni domu jutra, osiedla jutra dla klasy kreatywnej polega na zrozumieniu cech tworzących wartość w społeczeństwie informacyjnym i takim kreowaniu przestrzeni, by je stymulować. Do cech przestrzennych mogących stymulować kreatywność należą wspieranie interakcji z innymi użytkownikami, wspieranie spontanicznych zachowań, możliwość indywidualnego kształtowania miejsc i indywidualizacji przestrzeni. W przedstawionej analizie przykładów badawczych oznacza to budowanie przestrzeni w sposób elastyczny, zróżnicowany i w zgodzie z założeniami zrównoważonego rozwoju.

EN

While contemplating the future of residential forms (House of tomorrow, estate of tomorrow), it is difficult not to consider changes ensuing from the Information Technology revolution. The economic status and development of a considerable group of people is based on creating knowledge and processing information, while creativity became the foundation of their economic advantage. The above facts have their spatial effects – appropriate environmental situation is the condition for creative action. In creating space of the house of tomorrow, estate of tomorrow for the creative class is based on understanding attributes creating value in the information technology society and on creating space in such as way as to stimulate it. Providing support in interaction with other users, spontaneous behavior, possibility of individual shaping of locations and individualization of spaces are just some spatial traits stimulating creativity. This means, in the presented analysis of study examples, building in a flexible, diverse manner and in concord with balanced development planning.

Słowa kluczowe

PL

klasa kreatywna; środowisko przestrzenne; rozwój zrównoważony

EN

creative class; spatial environment; sustainable development

• Wydawca: Katedra Kształtowania Środowiska Mieszkaniowego, Instytut Projektowania Urbanistycznego, Wydział Architektury, Politechniki Krakowskiej
• Czasopismo: Środowisko Mieszkaniowe
• Rocznik: 2013
• Tom: nr 11
• Strony: 41--46
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., tab., il.

Twórcy

autor

Bonenberg A.

• Instytut Architektury Usługowej i Mieszkaniowej, Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej

Bibliografia

• [1] Bańka A., Architektura psychologicznej przestrzeni życia – behawioralne podstawy projektowania, Gemini S.C., Poznań, 1997, s. 87.
• [2] Bourne, R., The Atlantic Monthly, 118, Trans-National America, Boston 1916, s. 86–97.
• [3] Nęcki Z., Percepcja środowiska – ujęcie psychologiczne, [w:] J. Bogdanowski (ed.), O percepcji Środowiska, Zeszyty Naukowe 9. Polska Akademia Nauk, Komitet Naukowy przy Prezydium PAN, Instytut Ekologii PAN Oficyna Wydawnicza, Warszawa 1994, s. 11.
• [4] Papińska-Kacperek J., Społeczeństwo Informacyjne, Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2008.
• [5] Sacchi L., Unali M., Architettura e cultura digitale, Skira, Mediolan 2003.