GeoGebra – od aplikacji dydaktycznej do platformy edukacyjnej

• Autorzy: Kotlicka-Dwurznik Elżbieta , Rzepecka Joanna

Identyfikatory

DOI

10.32016/1.65.06

Warianty tytułu

EN

GeoGebra – from the didactics application to the educational platform

• Konferencja: VI Konferencja e-Technologie w Kształceniu Inżynierów eTEE’19 (VI, 19.09.2019-20.09.2019; Gdańsk, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono historię rozwoju oraz formy i sposoby stosowania Aplikacji Matematycznych GeoGebra w dydaktyce akademickiej zarówno podczas zajęć oraz egzaminów jak i podczas samodzielnej pracy studentów. Omówiono także możliwości platformy GeoGebra w zakresie tworzenia otwartych kursów online, udostępniania ich za pomocą bezpłatnej chmury GeoGebra Materials oraz współpracy z innymi użytkownikami w ramach GeoGebra Groups – uproszczonego LMS, który pozwala prowadzić nauczanie w klasach wirtualnych.

EN

The article presents the history of development, as well as forms and methods of using GeoGebra Mathematics Applications in academic didactics, not only during classes and exams, but also during individual student work. The possibilities of the GeoGebra platform in creating open online courses, making them available using the free GeoGebra Materials cloud and cooperation with other users within GeoGebra Groups – a simplified LMS that allows teaching in virtual classes are also discussed.

Słowa kluczowe

PL

GeoGebra; otwarte zasoby edukacyjne; kursy; online

EN

GeoGebra; open educational resources; online courses

• Wydawca: Wydział Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Rocznik: 2019
• Tom: Nr 65
• Strony: 43--48
• Opis fizyczny: Bibliogr. 17 poz., rys.

Twórcy

autor

Kotlicka-Dwurznik Elżbieta

• Politechnika Łódzka, Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki tel.: [phone]

autor

Rzepecka Joanna

• Politechnika Łódzka, Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki tel.: [phone]

Bibliografia

• 1. Hohenwarter M.: GeoGebra - didaktische Materialien und Anwendungen für den Mathematikunterricht, PhD thesis, University of Salzburg, Salzburg 2006.
• 2. Hohenwarter M., Preiner J.: Dynamic mathematics with GeoGebra, The Journal of Online Mathematics and Its Applications, Nr 7, 2007.
• 3. Preiner J.: Introducing Dynamic Mathematics Software to Mathematics Teachers: the Case of GeoGebra, Dissertation in Mathematics Education Faculty of Natural Sciences University of Salzburg, 2008.
• 4. Christensen T.: Historical review of GeoGebra, https://ggbkursus.dk/geogebra/nyheder/historisktilbageblik-pa-geogebra
• 5. Brzeziński T.: GeoGebra 3D with AR (Google): Explorations & Lesson Ideas, www.geogebra.org/m/qbxbcmqw [dostęp: 1.06.2019]
• 6. Semenikhina E., Drshlyak M., Bondarenko Y., Kondratiuk S., Dehtiarowa N.: Cloud-based Service GeoGebra and Its Use in the Educational Process: the BYOD-approach, TEM Journal, Vol. 8, Issue 1, 2019, s. 65-72.
• 7. GeoGebra Exam Tutorial, www.geogebra.org/m/y3aufmy88. Creating Resources Tutorials, www.geogebra.org/m/deff7B2d
• 9. Kotlicka-Dwurznik E., Rzepecka J.: Laboratorium matematyczne z GeoGebrą, [dostęp: 1.09.2019], https://port.edu.p.lodz.pl/course/view.php?id=41
• 10. Red. Pobiega E., Pobiega K., Winkowska-Nowak K.: Projekty edukacyjne z GeoGebrą, cz. 2, Wydawnictwo Fundacja Akces, Warszawa 2018.
• 11. Rzepecka J., Kotlicka-Dwurznik E.: Animowany kalejdoskop matematyczny, [dostęp: 1.09.2018], www.geogebra.org/m/czevzpwr
• 12. Mil J.: Kalejdoskop matematyczny - interaktywne ilustracje, www.geogebra.org/m/jhn8DYjZ
• 13. Kotlicka-Dwurznik E., Rzepecka J.: Zastosowanie kalkulatora Desmos do tworzenia gier, testów i zadań matematycznych, Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej, Nr 52, 2017, s. 55-58.
• 14. Hohenwarter M., Lavicza Z.: The Strength of the Community: How GeoGebra can Inspire Technology Integration in Mathematics Teaching, w książce: Model-Centered Learning, 2011.
• 15. Ancsin G., Hohenwarter M., Kovács Z.: GeoGebra goes Mobile, The Electronic Journal of Mathematics and Technology, Vol. 5, Nr 2, 2011.
• 16. Ancsin G., Hohenwarter M., Kovács Z.: GeoGebra goes Web, The Electronic Journal of Mathematics and Technology, Vol. 7, Nr 6, 2013.
• 17. Mathematics learning through arts, technology and robotics: Multi-and transdiscpilinary steam approaches, 8th ICMI-East Asia Regional Conference on Mathematics Education, Taipei, Taiwan, May 2018.

Uwagi

PL

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).