The major problems and challenges of the education quality management in vocational schools

• Autorzy: Zawieja-Żurowska K. , Zimny A.

Warianty tytułu

PL

Główne problemy i wyzwania zarządzania jakością edukacji w szkołach zawodowych

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The reflections on the topic of this article have been divided into two parts. The first one has been devoted to changes within regulations concerning higher education, which directly and indirectly are connected with the quality of education. Furthermore, the most crucial dilemmas, according to the authors, associated with the education quality management in vocational schools have been described. These dilemmas to a high extent stem from the shortage of scientific and didactic staff employed in this type of schools as a place of primary employment. Therefore, it results in a range of significant problems and challenges many vocational schools face, especially in the context of dynamic changes taking place in demography and the area of regulations concerning tertiary education.

PL

Rozważania nad tematem niniejszego artykułu zostały podzielone na dwie części. Pierwsza z nich poświęcona została zmianom w przepisach dotyczących szkolnictwa wyższego, które bezpośrednio i pośrednio związane są z jakością kształcenia. Ponadto, opisane zostały najbardziej istotne według autorów dylematy, związane z zarządzaniem jakością kształcenia w szkołach zawodowych. Dylematy te w dużym stopniu wynikają z braku pracowników naukowych i dydaktycznych zatrudnionych w tego typu szkołach jako podstawowym miejscu pracy. Dlatego też, prowadzi to do szeregu istotnych problemów i wyzwań, z jakimi borykają się liczne szkoły zawodowe, szczególnie w kontekście dynamicznych zmian zachodzących w demografii i zakresie regulacji dotyczących szkolnictwa wyższego.

Słowa kluczowe

EN

higher education; vocational school; quality management; internal education quality assurance system; internal system; education quality

PL

wykształcenie wyższe; szkoła zawodowa; zarządzanie jakością; wewnętrzny system zapewniania jakości kształcenia; system wewnętrzny; jakość kształcenia

• Wydawca: Czestochowa University of Technology
• Czasopismo: Polish Journal of Management Studies
• Rocznik: 2014
• Tom: Vol. 9
• Strony: 275--284
• Opis fizyczny: Bibliogr. 23 poz.

Twórcy

autor

Zawieja-Żurowska K.

• The State School of Higher Professional Education in Konin, Faculty of Social Sciences and Humanities

autor

Zimny A.

• The State School of Higher Professional Education in Konin, Faculty of Social Sciences and Humanities

Bibliografia

• [1]. Demograficzne Tsunami. Raport Instytutu Sokratesa na temat wpływu zmian demograficznych na szkolnictwo wyższe do 2020 roku, Instytut Sokratesa, Warszawa 2011.
• [2]. Higher Education Institutions and their Finances in 2012. Central Statistical Office, Warsaw 2013.
• [3]. Modele zarządzania uczelniami w Polsce, raport końcowy opracowany przez zespół pod kierunkiem prof. dr hab. Michała du Valla, Centrum Badań nad Szkolnictwem Wyższym Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2011.
• [4]. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 29 września 2011 r. w sprawie warunków oceny programowej i instytucjonalnej, Dz. U. z 2011, Nr 207, poz. 1232.
• [5]. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia, Dz. U. z 2011 r. Nr 243, poz. 1445.
• [6]. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 5 października 2011 r. w sprawie warunków wynagradzania za pracę i przyznawania innych świadczeń związanych z pracą dla pracowników zatrudnionych w uczelni publicznej, Dz. U. z 2011 Nr 243 poz. 1447.
• [7]. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 23 sierpnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia, Dz. U. z 2012, poz. 983.
• [8]. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 lutego 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu podziału dotacji z budżetu państwa dla uczelni publicznych i niepublicznych, Dz. U. z 2013 poz. 273.
• [9]. Rószkiewicz M., Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce. Wyzwania w obszarach strategicznych W: Polskie szkolnictwo wyższe. Stan, uwarunkowania i perspektywy, Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich, Fundacja Rektorów Polskich, Warszawa 2009.
• [10]. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego 2010-2020. Projekt środowiskowy, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009.
• [11]. Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 roku – drugi wariant, Ernst & Young Business Advisory, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, marzec 2010.
• [12]. Study of Human Capital in Poland, Polish Agency for Enterprise Development, Warsaw 2011.
• [13]. Szkolnictwo wyższe w Europie 2010: wpływ procesu bolońskiego, Eurydice, Wydanie FRSE, Warszawa 2011.
• [14]. Szkolnictwo wyższe w Polsce. 2013, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, http://www.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_07/0695136d37bd577c8ab03acc5c59a1f6.pdf, Acces on: 26.01.2014.
• [15]. Theime J.K., Szkolnictwo wyższe. Wyzwania XXI wieku. Polska, Europa, USA. Difin, Warszawa 2009.
• [16]. Uchwała Nr 461/2012 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 25 października 2012 r. w sprawie wytycznych do przygotowania raportu samooceny.
• [17]. Uchwała Nr 462/2012 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 25 października 2012 r. zmieniająca uchwałę Nr 961/2011 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 24 listopada 2011 r. w sprawie zasad przeprowadzania wizytacji przy dokonywaniu oceny programowej.
• [18]. Uchwała Nr 463/2012 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 25 października 2012 r. zmieniająca uchwałę Nr 962/2011 Prezydium Polskiej Komisji Akredytacyjnej z dnia 24 listopada 2011 r. w sprawie zasad przeprowadzania wizytacji przy dokonywaniu oceny instytucjonalnej.
• [19]. Uczelnia skazana na ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej, „Gazeta Prawna”, wydanie internetowe z dnia 25 lipca 2011 r.
• [20]. Ustawa z dnia 18 marca 2011 o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw, Dz. U. z 2011 r. Nr 84, poz. 455.
• [21]. Uzasadnienie do projektu ustawy o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym oraz niektórych innych ustaw, http://www.bip.nauka.gov.pl/projekty-aktow-prawnych/projekt-ustawy-o-zmianie-ustawy-prawo-o-szkolnictwie-wyzszym-oraz-niektorych-innych-ustaw.html, Acces on: 25.01.2014.
• [22]. Zarządzanie szkolnictwem wyższym w Europie. Strategie, struktury, finansowanie i kadra akademicka, Eurydice, Wydanie FRSE, Warszawa 2009.
• [23]. Zimny A., Building relationships with enterprises as an element of university management W: Academic areas of scientific knowledge pod red. M. Gwoździckiej-Piotrowskiej, Akademicki Instytut Naukowo-Wydawniczy ALTUS sp. z o.o., Poznań 2012.