Analityczny projekt informatyzacji przedsięwzięcia szkoleniowego

• Autorzy: Królikowski Tomasz , Susłow Walery
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem niniejszego artykułu jest usystematyzowanie założeń do projektowania systemu informatycznego, przeznaczonego do zarządzania procesami biznesowymi, występującymi w ramach przedsięwzięć realizujących szkolenia, w tym te prowadzone w trybie e-learningowym. Zakłada się, że wykonane przez autorów przedprojektowe, konceptualne modelowanie procesów biznesowych i czynności niezbędnych w zakresie organizacji, prowadzenia i rozliczania szkoleń, dostarczy projektantom zweryfikowanej wiedzy domenowej i poprzez to zwiększy jakość projektowanego systemu informatycznego, wspomagającego funkcjonowanie firmy świadczącej usługi szkoleniowe.

EN

The purpose of this article is standardisation of the assumptions for the design of an IT system intended for managing business processes present within the framework of training implementation undertakings, including those carried out in the e-learning mode. It is assumed that the pre-project, conceptual modelling of business processes and operations necessary for the organization, running and settlement of training, developed by the authors, shall provide the designers with the revised domain knowledge and by this it will increase the quality of the proposed IT system supporting the functioning of a company providing training services.

Słowa kluczowe

PL

firma szkoleniowa; informatyczny system zarządzania; proces biznesowy; modelowanie konceptualne; architektura modułowa systemu

EN

training company; management information system; business process; concept modelling; modular system architecture

• Wydawca: Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektroniki i Informatyki Politechniki Koszalińskiej
• Rocznik: 2019
• Tom: Nr 14
• Strony: 5--21
• Opis fizyczny: Bibliogr. 17 poz., rys.

Twórcy

autor

Królikowski Tomasz

• Wydział Technologii i Edukacji, Politechnika Koszalińska

autor

Susłow Walery

• Wydział Elektroniki i Informatyki, Politechnika Koszalińska

Bibliografia

• 1. B. Hjørland, H. Albrechtsen, Toward A New Horizon in Information Science: Domain Analysis. Journal of the American Society for Information Science, 1995, 46(6), pp. 400-425.
• 2. M. Trocki, Zarządzanie wiedzą w projektach, SGH w Warszawie, Warszawa 2011, s. 87.
• 3. B. Hjørland, Domain analysis in information science: Eleven approaches – traditional as well as innovative, Journal of Documentation, 2002, 58(4), pp. 422 – 462.
• 4. A. Anders, Zarządzanie procesowe i mapowanie procesów biznesowych, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2008.
• 5. J. Auksztol [i in.], Modelowanie organizacji procesowej, [red. nauk.] J. Auksztol, M. Chomuszko, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.
• 6. B. Guszczak, Charakterystyka analizy procesowej w przedsiębiorstwie, „Logistyka”, nr 3, Poznań 2015, s. 1730-1739.
• 7. S. Drejewicz, Zrozumieć BPMN. Modelowanie procesów biznesowych, Wyd. Helion, Gliwice 2012.
• 8. W. Susłow, Analiza i modelowanie konceptualne w inżynierii systemów oprogramowania – ujęcie humanistyczne, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin 2013.
• 9. J.R. Sobczyk, Filozofia procesu i podejście procesowe – implikacje ontologiczne w naukach o zarządzaniu, Studia i Prace Uniwersytetu Ekonomicznego, nr 5, Kraków 2009, s. 19-29.
• 10. R. Szczepaniak [i in.], Training Partners. Zarządzanie projektem szkoleniowym, [red. nauk.] B. Gancarz, Wyd. Helion, Gliwice 2008.
• 11. H. Paluch, Prawne podstawy świadczenia usług szkoleniowych na rynku niepublicznym, „e-mentor”, nr 2 (19), Warszawa 2007, http://www.ementor.edu.pl/artykul/index/numer/19/id/415, [8.01.2019].
• 12. M. Dubel-Borycka, Analiza potrzeb szkoleniowych i plan szkoleń dla Volvo Poland, https://www.parp.gov.pl/files/74/517/20719.pdf, [8.01.2019].
• 13. A. L. I. C. E. Artificial Intelligence Foundation, http://alice.pandorabots.com, [8.01.2019].
• 14. W. Susłow, A. Słowik A., T. Królikowski, Metodologiczne podejście do procedury oceny efektów kształcenia zawodowego informatyka, Polskie Stowarzyszenie Zarządzania Wiedzą. Seria: Studia i Materiały, nr 56, Bydgoszcz 2011, s. 196-206.
• 15. W. Susłow, A. Słowik, T. Królikowski, Procedura oceny efektów kształcenia, osiąganych przez studentów specjalności informatycznych, Polskie Stowarzyszenie Zarządzania Wiedzą. Seria: Studia i Materiały, nr 56, Bydgoszcz 2011, s. 184–195.
• 16. W. Susłow, A. Słowik, M. Statkiewicz, T. Królikowski, Niekosztowna, otwarta implementacja systemu do weryfikacji modułowych efektów kształcenia, Studia Informatica "Informatyka stosowana. Wybrane metody i problemy." Zeszyty Naukowe Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr 31, zeszyt naukowy 740. Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2012, s. 217-231.
• 17. W. Susłow, A. Słowik, M. Statkiewicz, T. Królikowski, Specyfikacja wymagań systemu informacyjnego do pomiaru modułowych efektów kształcenia, Studia Informatica "Informatyka stosowana. Wybrane metody i problemy." Zeszyty Naukowe Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania nr 31, zeszyt naukowy 740. Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2012, s. 233-248.