Internet rzeczy w dydaktyce szkół wyższych

• Autorzy: Dzieńkowski M. , Szymczyk T.

Warianty tytułu

EN

Internet of things in higher education

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Internet rzeczy (ang. Internet of Things – IoT) to jedna z najszybciej rozwijających się obecnie idei, w której otaczające człowieka przedmioty codziennego użytku ożywają i stają się inteligentne. Koncepcja ta łączy ze sobą dwa różne światy: fizyczny i wirtualny. Internet rzeczy jest stosunkowo nowym zagadnieniem, dlatego trudno go jednoznacznie definiować i przewidzieć kierunki jego rozwoju oraz możliwe zastosowania. W artykule ukazano Internet rzeczy w wymiarze edukacyjnym, w nauczaniu na poziomie szkoły wyższej. W pracy przedstawiono także potencjalne możliwości wykorzystania tej technologii w procesie dydaktycznym opierając się na przykładach spotykanych w edukacji w Polsce i na świecie.

EN

Internet of Things (IoT) is currently one of the fastest growing concepts in which objects of everyday use come to life and become smart. The IoT conception combines two different worlds: the physical and the virtual one. Internet of Things is a relatively new concept and therefore it is difficult to define it precisely. For the same reason it is also a challenging task to predict its future developments as well as its potential applications. The article outlines IoT in its educational aspect with reference to teaching on the higher education level. Furthermore, on the basis of examples taken from education in Poland and in other countries in the world, potential possibilities of using the technology in the didactic process are presented and discussed.

Słowa kluczowe

PL

Internet rzeczy; proces dydaktyczny; świat wirtualny; świat realny

EN

Internet of things (IoT); teaching process; virtual world; real world

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
• Czasopismo: Logistyka
• Rocznik: 2014
• Tom: nr 6
• Strony: 3450--3457
• Opis fizyczny: Bibliogr. 20 poz., pełen tekst na CD3

Twórcy

autor

Dzieńkowski M.

• Politechnika Lubelska, Wydział Zarządzania, Katedra Zarządzania, Zakład Systemów Informatycznych; 20-618 Lublin; ul. Nadbystrzycka 38

autor

Szymczyk T.

• Politechnika Lubelska, Wydział Elektrotechniki i Informatyki, Instytut Informatyki, Zakład Programowania i Grafiki Komputerowej, 20-618 Lublin; ul. Nadbystrzycka 36b

Bibliografia

• 1. An J., GuiX. L., He X., Study on the Architecture and Key Technologies for Internet of Things, International Conference on Electrical and Computer Engineering, Advances in Biomedical Engineering, vol. 11, 2012
• 2. Anderson J., Rainie L., The Internet of Things will thrive by 2025, May 2014, (http://www.pewinternet.org/2014/05/14/summary/, dostęp: 1.09.2014)
• 3. Brech B., Jamison J., Shao L, Wightwick G., The Interconnecting of Everything, [w:] IBM Redbooks 2013, (http://www.redbooks.ibm.com/redpapers/pdfs/redp4975.pdf, dostęp: 1.09.2014)
• 4. Disruptive technologies: Advances that will transform life, business, and the global economy, McKinsey Global Institute, May 2013, (http://www.mckinsey.com, dostęp: 1.09.2014)
• 5. Evans D., The Internet of Things. How the Next Evolution of the Internet Is Changing Everything, Cisco, April 2011, (http://www.cisco.com/web/about/ac79/docs/innov/IoT_IBSG_0411FINAL.pdfdostęp: 1.09.2014)
• 6. Gartner Inc., Gartner’s 2013 Hype Cycle for Emerging Technologies Maps Out Evolving Relationship Between Humans and Machines, Press Release, August2013, (http://www.gartner.com/newsroom/id/2575515, dostęp: 1.09.2014)
• 7. Gartner Inc., Top 10 Strategic Technology Trends for 2014, (http://www.gartner.com/technology/research/top-10-technology-trends/, dostęp: 1.09.2014)
• 8. Gee S., Oracle Offers Raspberry Pi MOOC, May 2014, (http://www.i-programmer.info/news/150-training-a-education/7266-oracle-raspberry-pi-mooc.html, dostęp: 1.09.2014)
• 9. Gómez J., Huete J. F., Hoyos O., Perez L., Grigori D., Interaction System Based on Internet of Things as Support for Education, Procedia Computer Science 21,2003, (http://www.academia.edu/6077517/Interaction_System_Based_on_Internet_of_Things_as_Support_for_Education, dostęp: 1.09.2014)
• 10. Hatalska N., TrendBook 2014, May 2014, (http://hatalska.com/,dostęp: 1.09.2014)
• 11. Internet of Things in education, teach and learn, (http://blog.relayr.io/2014/07/01/using-iot-to-educate/, dostęp: 1.09.2014)
• 12. Kortuem G., Bandara A., Smith N., Richards M., Petre M., Educating the Internet-of-Things generation, Computer, 46(2), 2012,(http://oro.open.ac.uk/35693/1/CO_COMSI-2012-07-0136.R2_Bandara.pdf, dostęp: 1.09.2014)
• 13. Louchez A., The ETA of the Internet of Things Depeds on Education, Training and Awareness, EdTech Magazine 2013, (http://www.cdait.gatech.edu/sites/default/files/the_eta_of_the_internet_of_things_depends_on_education_training_and_awareness.pdf,dostęp: 1.09.2014)
• 14. Lund D., MacGillivray C., Turner V., Morales M., Worldwide and Regional Internet of Things (IoT) 2014–2020 Forecast: A Virtuous Circle of Proven Value and Demand, May 2013, (http://www.idc.com/getdoc.jsp?containerId=248451, dostęp: 1.09.2014)
• 15. PwC, Internet of Things: Evolving transactions into relationships, 2013, (www.pwc.com/techforecast, dostęp: 1.09.2014)
• 16. Selinger M., Sepulveda A., Buchan J., Education and Internet of Everything, Cisco Consulting Services and Cisco EMEAR Education Team, October 2013,(http://www.cisco.com/web/strategy/docs/education/education_internet.pdf, dostęp: 1.09.2014)
• 17. Swan K., Teaching and Learning in Post-Industrial Education, w: An Introduction to Distance Education. Understanding Teaching and Learning in a New Era, red. Cleveland-Innes M.F., Garrison D.R., Taylor & Francis 2010, (http://www.academia.edu/399005/Teaching_and_Learning_in_Post-Industrial_Distance_Education, dostęp: 1.09.2014)
• 18. The Internet of Things (IoT) Engineering, (http://www.ucd.ie/bdic/prospectivestudents/degreescourses/undergraduatecourses/betheinternetofthingsiotengineering/, dostęp: 1.09.2014)
• 19. The New Media Consortium, The NMC Horizon Report > 2012 Higher Education Edition,(http://www.nmc.org/publications/horizon-report-2012-higher-ed-edition, dostęp: 1.09.2014)
• 20. The New Media Consortium, The NMC Horizon Report > 2013 Higher Education Edition,(http://www.nmc.org/pdf/2013-horizon-report-HE.pdf,dostęp: 1.09.2014)