PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Motivation and HRM factors relation to the employee loyalty

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Czynniki motywacyjne i HRM związane z lojalnością pracownika
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The employee loyalty is an essential factor for the organizational success and has gain the intentions of well renowned researchers and regulators globally. Thus, the basic purpose of this study was to examine the role of education & training, internal communication, organizational culture and employee motivation on employee loyalty. Moreover, mediation of employee motivation is also assessed in the present study. The data is collected from workers in the Indonesian education sector using systematic random sampling. The usable response rate in 67.18%. The data is analyzed using PLS 3.2.9. The results have revealed that there exists a positive relationship between education & training, internal communication, organizational culture, motivation and loyalty. Additionally, the mediating role of motivation is confirmed, as well. The findings of the study are helpful for HRM practitioners and policymakers to develop a strategy for making employees loyal. This study fills the gap between limited studies conducted regarding employee loyalty in the education sector.
PL
Lojalność pracowników jest istotnym czynnikiem sukcesu organizacji i zyskała intencje znanych na całym świecie badaczy i regulatorów. Dlatego podstawowym celem niniejszego badania było zbadanie roli edukacji i szkoleń, komunikacji wewnętrznej, kultury organizacyjnej i motywacji pracowników dla lojalności pracowników. W niniejszym opracowaniu oceniano również mediację motywacji pracowników. Dane są zbierane od pracowników indonezyjskiego sektora edukacji przy użyciu systematycznego losowego pobierania próbek. Wskaźnik odpowiedzi użytkowej w 67,18%. Dane są analizowane za pomocą PLS 3.2.9. Wyniki pokazały, że istnieje pozytywny związek między edukacją i szkoleniami, komunikacją wewnętrzną, kulturą organizacyjną, motywacją i lojalnością. Dodatkowo potwierdza się pośrednicząca rola motywacji. Wyniki badania są pomocne dla praktyków ZZL i decydentów w opracowaniu strategii budowania lojalności pracowników. Badanie to wypełnia lukę pomiędzy ograniczonymi badaniami dotyczącymi lojalności pracowników w sektorze edukacji.
Rocznik
Strony
261--276
Opis fizyczny
Bibliogr. 30 poz., rys., tab.
Twórcy
  • Education Management, Postgraduate Program Universitas Kristen Indonesia, Jakarta. Indonesia
  • English Education Department, Faculty of Teacher and Training Education, Universitas Kristen Indonesia, Jakarta. Indonesia
Bibliografia
  • 1. Ahmed, S. N., Rehman, A. and Amjad, M., (2013). Job satisfaction and intrapreneurship: The moderating effect of personality trait. Journal of International Studies, 6(1), 87-95.
  • 2. Azman, I., Afiqah, F. N., Madi, A. M. and Huda, M. M. N., (2013). A study of the correlation between training administration and training motivation. Management & Marketing, 8(1), 95-108.
  • 3. Bilan, S., Melas, D., & Melasova, K., (2020). Identifying Manager’s Aspects Associated with Company’s Income through the Point-Bisserial Correlation: The Middle Europe Example. Ekonomicko-manazerske spektrum, 14(1), 1-9.
  • 4. Chitrao, P., (2014). Internal communication satisfaction as an employee motivation tool in the retail sector in Pune. The European Journal of Social & Behavioural Sciences, 10(3), 1541-1552.
  • 5. Cohen, J., (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences, 2nd edn. Á/L: Erbaum Press, Hillsdale, NJ, USA.
  • 6. Doña Toledo, L., Luque Martínez, T., (2020). How loyal can a graduate ever be? The influence of motivation and employment on student loyalty. Studies in Higher Education, 45(2), 353-374.
  • 7. Fornell, C. & Larcker, D. F., (1981). Structural equation models with unobservable variables and measurement error: Algebra and statistics: Sage Publications Sage CA: Los Angeles, CA.
  • 8. Hair, J. F., Ringle, C. M. and Sarstedt, M., (2011). PLS-SEM: Indeed a silver bullet. Journal of Marketing theory and Practice, 19(2), 139-152.
  • 9. Hair Jr, J. F., Matthews, L. M., Matthews, R. L. and Sarstedt, M., (2017). PLS-SEM or CB-SEM: updated guidelines on which method to use. International Journal of Multivariate Data Analysis, 1(2), 107-123.
  • 10. Hair Jr, J. F., Sarstedt, M., Hopkins, L. and Kuppelwieser, V. G., (2014). Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). European business review.
  • 11. Hanaysha, J. R., Hussain, S., (2018). An examination of the factors affecting employee motivation in the higher education sector. Asia-Pacific Journal of Management Research and Innovation, 14(1-2), 22-31.
  • 12. Hassan, S., (2016). Impact of HRM practices on employee’s performance. International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and Management Sciences, 6(1), 15-22.
  • 13. Henseler, J., Ringle, C. M. and Sarstedt, M., (2015). A new criterion for assessing discriminant validity in variance-based structural equation modeling. Journal of the academy of marketing science, 43(1), 115-135.
  • 14. Khuong, M., Linh, U., (2020). Influence of work-related stress on employee motivation, job satisfaction and employee loyalty in hospitality industry. Management Science Letters, 10(14), 3279-3290.
  • 15. Khuong, M., Mai, T. and Phuong, N., (2020). The impacts of human resource management practices on employees’ motivation and loyalty. Management Science Letters, 10(11), 2673-2682.
  • 16. Kot-Radojewska, M., Timenko, I. V., (2018). Employee loyalty to the organization in the context of the form of employment. Oeconomia Copernicana, 9(3), 511-527.
  • 17. Lis, M., Szczepanska-Woszczyna, K. (2015). Managing customer relations: The use of CRM system by services company. Proceedings of the 11th International Conference on Strategic Management and Its Support by Information Systems 2015, 66-75.
  • 18. Mason, K., (2017). The impact of HR practices on employee motivation and performance’. Cardiff Metropolitan University.
  • 19. Mehta, S., Singh, T., Bhakar, S. and Sinha, B., (2010). Employee loyalty towards organization - a study of academician. International Journal of Business Management and Economic Research, 1(1), 98-108.
  • 20. Nadeem, N., Khawaja, R. D. A., Beg, M., Naeem, M. and Majid, Z., (2013). Undergraduate radiology education in private and public teaching hospitals in Karachi, Pakistan: teaching duties, methodologies, and rewards. Advances in medical education and practice, 4, 31.
  • 21. Ozkeser, B., (2019). Impact of training on employee motivation in human resources management. Procedia Computer Science, 158, 802-810.
  • 22. Pathiranage, Y. L., Jayatilake, L. V. and Abeysekera, R., (2020). Case Study Research Design for Exploration of Organizational Culture Towards Corporate Performance. Review of International Comparative Management/Revista de Management Comparat International, 21(3).
  • 23. Rajhans, K., (2012). Effective organizational communication: A key to employee motivation and performance. Interscience Management Review, 2(2), 81-85.
  • 24. Sekaran, U. & Bougie, R., (2010). Research for Business - A Skill Building Approach: John-Wiley and Sons, New York, NY.
  • 25. Sekhar, C., Patwardhan, M. and Singh, R. K., (2013). A literature review on motivation. Global business perspectives, 1(4), 471-487.
  • 26. Warrick, D. D., (2017). What leaders need to know about organizational culture. Business Horizons, 60(3), 395-404.
  • 27. Weerasinghe, G., (2017). Organization culture impacts on employee motivation: A case study on an apparel company in Sri Lanka.
  • 28. Wong, K. K.-K., (2013). Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) techniques using SmartPLS. Marketing Bulletin, 24(1), 1-32.
  • 29. Yusof, H. S. M., Said, N. S. M. and Ali, S. R. O., (2016). A study of organizational culture and employee motivation in private sector company. J Appl Environ, 6, 50-54.
  • 30. Zvirbule, L., (2015). Internal Communication as a Tool for Enhancing Employee Motivation: Case Study of Roche Latvia.
Uwagi
Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2021).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-7fdacccc-130c-4935-bf5e-68843bbfb6f9
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.