Business model for using AR/VR technology in education

• Autorzy: Chukurna Elena , Baldyk Denis , Blazhko Yuliya

Warianty tytułu

PL

Model biznesowy wykorzystania technologii AR/ VR w edukacji

• Języki publikacji: RU

Abstrakty

EN

The article presents a business model of using AR / VR technologies in the field of education. The analysis of the market of AR / VR-technologies, growth opportunities and constraints to the development of this area. The key factors of using AR / VR­technologies in the field of education are for med. The calculation of the draft business model for the implementation of AR / VR-technologies in the field of education was carried out, the profitability of the project was calculated. lt is proposed to use AR/ VR technologies in the field of education as a business model for a startup.

PL

W artykule przedstawiono model biznesowy wykorzystania technologii AR / VR w dziedzinie edukacji. Analiza rynku technologii AR /VR, możliwości wzrostu i ograniczeń rozwoju tego obszaru. Tworzone są kluczowe czynniki wykorzystania technologii AR / VR w dziedzinie edukacji. Obliczenie projektu modelu biznesowego dla wdrożenia technologii AR/ VR w dziedzinie edukacji, obliczono opłacalność projektu. Proponuje się wykorzystanie technologii AR/ VR w dziedzinie edukacji jako modelu biznesowego dla startupu.

Słowa kluczowe

EN

information technology; VR technology; AR technology; education

PL

technologia informacyjna; technologia VR; technologia AR; edukacja

• Wydawca: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
• Rocznik: 2019
• Tom: nr 11
• Strony: 73--88
• Opis fizyczny: Bibliogr. 7 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Chukurna Elena

• Dess National Polytechnic University

autor

Baldyk Denis

• Department of Enterprise Economics, Marketing and Economic Theory, Luhansk National Agrarian University

autor

Blazhko Yuliya

• Odessa National Polytechnic University

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2020).