Transport ładunków ponadgabarytowych na przykładzie przewozu transformatora

• Autorzy: Honcharuk Mariana
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule został opisany proces transportu nienormatywnego w wybranej firmie logistycznej na przykładzie przewozu transformatora. Obecnie wciąż występuje wiele problemów związanych z transportem ładunków ponadnormatywnych, a najpopularniejszą gałęzią transportu wykorzystywaną do przewozu tego typu ładunków jest transport drogowy, borykający się z szeregiem problemów. W Polsce nie ma obecnie łatwo dostępnych informacji dotyczących przeszkód występujących na poszczególnych odcinkach dróg. Nie istnieją szczegółowe instrukcje dotyczące prawidłowego mocowania ładunków w transporcie drogowym, podczas gdy na przykład w Niemczech istnieją szczegółowe normy branżowe dotyczące mocowania ładunków w transporcie i są one bezwzględnie egzekwowane.

Słowa kluczowe

PL

ładunki ponadgabarytowe; transport; przewóz transformatora

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
• Czasopismo: Logistyka
• Rocznik: 2019
• Tom: nr 1
• Strony: 45--48
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., fot., rys.

Twórcy

autor

Honcharuk Mariana

• Politechnika Śląska

Bibliografia

• [1] Timofeeva N.N., Road transportation of abnormal loads, „Transport in the Russian Federation”, nr 1(26)/2010.
• [2] Galor A., Galor W., Problematyka krajowego transportu ładunków ponadnormatywnych w aspekcie przewozów w regionie południowego Bałtyku, „Logistyka”, nr 2/2010, s. 111-120.
• [3] Christowa-Dobrowolska M., Logistyka i technika transportu ładunków nienormatywnych drogą wodną, „Logistyka”, nr 5/2011, s. 468-473.
• [4] Neider J., Transport międzynarodowy, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2008.
• [5] Kalmykov B., Yakimenko A., Garmider Y., The analysis of researches in the field of road transportation of abnormal loads, „Проблемы современной науки и образования”, No 6/2018, s. 45

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).