Rozwój kompetencji współczesnego menedżera logistyki poprzez coaching

• Autorzy: Kłos M. , Dziadkiewicz A.

Warianty tytułu

EN

Competences’ development of contemporary logistics manager by coaching

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem artykułu jest przedstawienie gospodarki opakowaniami i logistyki zwrotnej w przedsiębiorstwach z sektora agrobiznesu. Przeprowadzone badania potwierdziły dużą zależność między wielkością przedsiębiorstwa a zarządzaniem opakowaniami. Duże podmioty miały nawet powyżej 1 tysiąca asortymentów produktów, częściej niż małe podmioty stosowały zasoby zwrotne, miały wyższy poziom standaryzacji opakowań, wysyłały większe partie ładunku, stosowały jednostki ładunkowe i wspierały zarządzanie opakowaniami systemami informatycznymi. Ogólnie należy stwierdzić, że gospodarka opakowaniami w badanych przedsiębiorstwach była na niskim poziomie.

EN

The main aim of the study was a presentation of key competences for logistics managers against today's economic challenges and opportunities by increasingly widespread improvement tools-coaching. There are also issues of a role of manager as individual, that has an influence on TSL sector's development and manages both logistics system and the team of employees. It is said, coaching can be used in every of these parts of activity - to self-development, to team-development and to change management. The whole context of this article is based on literature analysis and authors' observations, realized during their work in consulting and coaching in several years.

Słowa kluczowe

PL

kompetencje menedżera logistyki; sektor TSL; coaching; rozwój kompetencji

EN

competences of logistics manager; TSL sector; coaching; development of competences

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
• Czasopismo: Logistyka
• Rocznik: 2016
• Tom: nr 3
• Strony: 89--96, CD1
• Opis fizyczny: Bibliogr. 22 poz., rys.

Twórcy

autor

Kłos M.

• Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy

autor

Dziadkiewicz A.

• Uniwersytet Gdański

Bibliografia

• [1] Bailom F., MatzlerK., TschemernjakD., Jak utrwalić sukces. Co wyróżnia najlepsze przedsiębiorstwa, Wolters Kluwer business, Kraków 2009, s. 192-193.
• [2] Burzyńska M., Kłos M., Zastosowanie koncepcji dzielenia się wiedzą z elementami coachingu i mentoringu w kształceniu ustawicznym realizowanym w uczelni wyższej [w:] Perspektywy kształcenia ustawicznego w uczelni, M. Burzyńska, M. Kłos [red. nauk.], WSB, Piła 2014, s. 9-20.
• [3] Covey S. R, 7 Nawyków skutecznego działania, Wyd. Medium, Poznań 2003, s. 70.
• [4] Dziadkiewicz A., Nieżurawska J., Design of a learning process for SME managers in different generations) (in different generations), [w:] Creating Entrepreneurial Mindset, A. Richert-Kaźmierska, E. Lechman [red. nauk.], Via University College, Horsens 2014, s. 49-59
• [5] Elkington J., Canibals with Forks: the Triple Bottom Line of 21st Century Business, Capstone, Oxford 1997.
• [6] Figura J., Kos B., Metodologia modelowania łańcuchów logistycznych w aspekcie funkcjonalnych i organizacyjnych uwarunkowań systemów mikrologistycznych, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Katowice 1996, s. 8.
• [7] Forbes, www.kariera.forbes.pl, (dostęp: 12.08.2015).
• [8] Gołembska E. [red. nauk.], Istota, cel i zakres logistyki, [w:] Logistyka, Wyd. C.H. Beck, Warszawa 2012, s. 31.
• [9] H. Moon H.,Van Dyne L., Wrobel K., The Circumplex Model and the Future of OCB Research, [w:] Handbook of Organizational Citizenship Behaviour: a Review of good Soldier Activity in Organizations, Nova Science Publishers, Nowy Jork 2005.
• [10] http://www.cipd.co.uk (z dnia 10.08.2015).
• [11] Jedliński M., Rola logistyka w procesach gospodarczych, „Gospodarka materiałowa i Logistyka”, nr 1/1997, s. 7.
• [12] Kłos M., Bialik M., Ziółkowski P., Zrozumienie rynku pracy krokiem do sukcesu, WSB, Piła 2015, s. 20.
• [13] Król H., Podstawy koncepcji zarządzania zasobami ludzkimi [w:] Zarządzanie zasobami ludzkimi, H. Król, A. Ludwiczyński [red. nauk.], PWN, Warszawa 2006, s. 8.
• [14] Macko M., Poczucie sprawiedliwości organizacyjnej a zachowania pracowników, Wyd. Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM, Poznań 2009, s. 143.
• [15] Murphy P., Poist R., Skill requirements of senior-level logisticians: a longtudinal research assessment, „Supply Chain Management” An International Journal”, No. 12(6), 2007.
• [16] Pfohl H. Ch., Doskonałość łańcucha dostaw w czasach światowego kryzysu gospodarczego [w:] Logistyka wobec nowych wyzwań, T. Janiak [red.], Instytut Logistyki i magazynowania, Poznań 2010, s. 35-36.
• [17] Stankiewicz M. J. [red. nauk.], Pozytywny potencjał organizacji. Wstęp do użytecznej teorii zarządzania, Dom Organizatora, Toruń 2010, s. 11.
• [18] Svensson G., The theoretical Foundation of Supply Chain Management. A functionalist Theory of marketing, „The International Journal of Physical Distribution & Logistics Management” 2002, s. 749.
• [19] Team Coaching Comprenhensive, www.teamcoaching.pl, (z dnia 10.08.2015) [18].
• [20] Whitmore J., Coaching for Performance: A Practical Guide to Growing Your Own Skills, Nicholas Brealey Publishing, London 1996.
• [21] Witkowski J., Zarządzanie łańcuchem dostaw. Koncepcje. Procedury. Doświadczenia, PWE, Warszawa 2010, s. 36.
• [22] www.coachu.pl, (dostęp: 10.08.2015) [19].

Uwagi

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.