How many and what kind of stools can be built by a carpenter? - meaning how pedagogics students solved certain problems

• Autorzy: Nawolska B.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Uncommon mathematical problems play an important role in childrens’ education in mathematics. These exercises inspire creativity in children and help them develop a sense of divergent thinking. Pedagogics students, as future teachers, must not only recognize the value of such mathematical problems, but must also be able to solve them. This article is a presentation of the skills of the students in this regard.

Słowa kluczowe

EN

mathematical education; teaching mathematics; mathematical problem

PL

kształcenie matematyczne; nauczanie matematyki; edukacja matematyczna

• Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Czasopismo: Scientific Issues of Jan Długosz University in Częstochowa. Mathematics
• Rocznik: 2007
• Tom: Vol. 12
• Strony: 295--302
• Opis fizyczny: Bibliogr. 2 poz., tab.

Twórcy

autor

Nawolska B.

• Institute of Preschool and School Education Pedagogical University of Cracov ul. Ingardena 4, 30-060 Kraków, Poland

Bibliografia

• [1] B. Nawolska, J. Żądło, Rôzne spôsoby riešenia netypickej slovnej úlohy devät’-až desat’ročnýmí žiakami. In: Matematika v škole dnes a zajtra, Zbornik 7. Ročnika konferencje s medzinarodnou účast’ou s. 210-215, Ružomberok, 2007.
• [2] B. Nawolska, J. Żądło, Jakie monety ma w skarbonce Agatka? Czyli jak studenci pedagogiki rozwiązywali pewne zadanie. In: Vyučovani matematice z pohledu kompetenci žaka a učitele 1. Stupne základniho vzdéláváni-Srni 2007, sbornik z konference s mezinárodni účasti vénované počatečnimu vyučováni matematiky na 1. Stupni základni školy, Zapadočeska Univerzita v Plzni s. 87-92, Srni, 2007.