PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Research by design jako metoda badawcza wspierająca planowane działania inwestycyjne na przykładzie adaptacji magazynu materiałów wybuchowych w kamieniołomie Sadowa Góra na przestrzeń wystawienniczą

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Research by design as a research method supporting planned investing activities on the basis of adapting an explosives warehouse in the Sadowa Góra quarry into an exhibition space
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Od kilku lat Wydział Architektury Politechniki Śląskiej prowadzi prace naukowo-badawcze na terenie Ośrodka Edukacji Ekologiczno-Geologicznej GEOsfera w ramach współpracy z gminą Jaworzno. Jednym z zadań było zbadanie możliwości adaptacji nieczynnego, wgłębnego magazynu materiałów wybuchowych, znajdującego się na terenie dawnego kamieniołomu Sadowa Góra, który w niedalekiej przyszłości ma służyć celom turystycznym. W ramach zadań projektowych, poprzedzonych analizami badawczymi, przygotowano scenariusze rozwojowe przedmiotowego obiektu dla funkcji wystawienniczo-edukacyjnej oraz sporządzono koncepcje projektowe z zakresu architektury wnętrz. Do realizacji zadania posłużono się technikami stosowanymi przy metodach badań jakościowych. Zbadanie możliwości adaptacyjnych przedmiotowego obiektu wykonano metodą research by design. Przedstawione w artykule wybrane koncepcje projektowe wskazują możliwości i kierunki planowanych działań inwestycyjnych w obiekcie, którego adaptacja jest niełatwym zadaniem z uwagi na specyfikę pierwotnego przeznaczenia, usytuowania, parametrów technicznych oraz możliwości prowadzenia prac budowlanych.
EN
For several years, the Faculty of Architecture of the Silesian University of Technology has been conducting research work at the GEOsfera Ecological and Geological Education Center, in cooperation with the Jaworzno commune. One of the tasks was to investigate the possibility of adapting a closed, in-depth warehouse of explosives, located on the site of the former Sadowa Góra quarry, which is to serve tourist purposes in the near future. As part of the design tasks, preceded by research analyzes, development scenarios of the facility in question for the exhibition and educational function were prepared, and design concepts in the field of interior architecture were prepared. The techniques used in the methods of qualitative research were used to carry out the task. The research-by-design method was used to test the adaptation possibilities of the object in question. The selected design concepts presented in the article indicate the possibilities and directions of planned investment activities in the facility, the adaptation of which is not an easy task due to the specificity of the original purpose, location, technical parameters and the possibility of conducting construction works.
Czasopismo
Rocznik
Strony
46--49
Opis fizyczny
Bibliogr. 7 poz., il.
Twórcy
  • Politechnika Śląska, Wydział Architektury
  • Politechnika Śląska, Wydział Architektury
Bibliografia
  • [1] Kucharczyk-Brus B., Rosłon K.: GEOsfera Jaworzno - analizy studialne przestrzeni edukacyjnych istniejącego budynku w kontekście bieżących potrzeb użytkowników, Builder, nr 2(54)/2021, s. 25-32.
  • [2] Bielak-Zasadzka M., Kucharczyk-Brus B.: Plan badawczy analizy przestrzeni Ośrodka Geosfery w Jaworznie, w ramach współpracy z Wydziałem Architektury Politechniki Śląskiej, Builder [w przygotowaniu].
  • [3] Bogle E., Museum Exhibition Planning and Design, AltaMira Press, 2013.
  • [4] Popczyk M., Estetyczne przestrzenie ekspozycji muzealnych, Kraków 2008.
  • [5] Niedziela-Wawrzyniak S., Wawrzyniak C., Architektura - badania poprzez projektowanie, Builder 8 (289), 2021.
  • [6] Koolhaas R. et al., Elements of Architecture, TASHEN, Koeln 2018.
  • [7] Schleifer S.K. (ed.), Space Savers, booQs publishers, Antwerp, 2010.
Uwagi
Artykuł umieszczony w części "Builder Science"
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-74271cfd-fcd7-4b72-868e-2879fd5820f0
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.