Analiza możliwości oceny efektywności symulatorów szkoleniowych na podstawie systemu Śnieżnik

• Autorzy: Świderski Waldemar , Głogowski Tomasz

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0013.7303

Warianty tytułu

EN

Analysis of possibilities for evaluation of training simulators efficiency on the basis of “Snieznik” system

• Języki publikacji: PL EN

Abstrakty

PL

Wskaźniki efektywności są prostymi narzędziami służącymi do pomiarów różnych czynników mających bezpośredni wpływ na osiągane wyniki. W artykule na przykładzie Systemu szkolno-treningowego do broni strzeleckiej Śnieżnik przeanalizowano możliwość wyboru modelu oceny efektywności symulatorów używanych do szkolenia w wojsku.

EN

Efficiency indicators are simple tools for measuring various factors having a direct impact on the achieved results. A possibility for choosing a model, assessing the effectiveness of simulators used at training in the army, is analysed in the paper on the basis of small arms training system “Snieznik”.

Słowa kluczowe

PL

symulatory; system szkolno-treningowy; broń strzelecka; efektywność szkolenia; metody oceny efektywności

EN

simulators; training-practicing system; small arms; effectiveness of training; efficiency assessment methods

• Wydawca: Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
• Czasopismo: Problemy Techniki Uzbrojenia
• Rocznik: 2019
• Tom: R. 48, z. 151
• Strony: 31--43
• Opis fizyczny: Bibliogr. 15 poz.

Twórcy

autor

Świderski Waldemar

• Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia, ul. Wyszyńskiego 7, 05-220 Zielonka

autor

Głogowski Tomasz

• Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia, ul. Wyszyńskiego 7, 05-220 Zielonka

Bibliografia

• 1. Bibik, P. i Zasuwa, M. (2013). Opracowanie symulatora treningowego bezzałogowego systemu powietrznego, Prace Instytutu Lotnictwa, 231, 42-51.
• 2. Brzeziński, M. (2018). Modelowanie systemów i procesów logistycznych w aspekcie technologii podwójnego zastosowania. Warszawa: WAT.
• 3. Czopek, A. (2013). Analiza porównawcza efektywności metod redukcji zmiennych - analiza składowych głównych i analiza czynnikowa, Studia Ekonomiczne / Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, 132. Zastosowania metod matematycznych w ekonomii i zarządzaniu, 7-23.
• 4. Głogowski, T., Hłosta, P., Stępniak, S., Świderski, W. (2017). Optoelectronics Applications in Multimedia Shooting Training Systems: SPARTAN, Proceedings of SPIE 10433, Electro-Optical and Infrared Systems: Technology and Applications XIV, Vol. 10433.
• 5. Głowicki, P. (2015). Przegląd rozwiązań w zakresie oceny efektywności szkoleń, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 386, 64-77.
• 6. Górniak, J. (1998). Analiza czynnikowa i analiza głównych składowych. ASK. Research and Methods, 7(1), 83-102.
• 7. Hoffmann, K. i Piłat, M. (2011). Zastosowanie metody J. J. Phillipsa w zakresie pomiaru efektywności szkoleń e-learningowych. Komputerowo zintegrowane zarządzanie, Tom I. Opole: Oficyna Wydawnicza Polskiego Towarzystwa Zarządzania Produkcją.
• 8. Kirkpatrick, D. (2001). Ocena efektywności szkoleń. Wydawnictwo Studio EMKA: Warszawa.
• 9. Kozuba, J. (2011). Czynnik ludzki - rola symulatora lotniczego w szkoleniu lotniczym. Logistyka, 6, 1817-1829.
• 10. Lozia, Z. (2012). Praktyczne zastosowania symulatorów jazdy samochodem. Postępy Nauki i Techniki, 14, 148-156.
• 11. Phillips, J. J. & Zuniga, L. (2008). Costs and ROI: Evaluating at the Ultimate Level. San Francisco: John Wiley and Sons.
• 12. Świderski, W., Głogowski, T., Hłosta, P. & Stępniak, S. (2018). IR Detection of Impact Places of Projectiles in the Training System “ŚNIEŻNIK”. Problems of Mechatronics, Armament, Aviation, Safety Engineering, 2(32), 99-110. doi: 10.5604/01.3001.0012.1104.
• 13. Urban, P. (2012). Rola szkoleń pracowników w rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw, rozprawa doktorska. Kraków: Uniwersytet Ekonomiczny.
• 14. Woźniak, D., Kukiełka, L. i Woźniak J. (2014). Symulatory i trenażery w nauczaniu i szkoleniu wojskowym - wybrane aspekty. Autobusy: Technika, Eksploatacja, Systemy Transportowe, 6, 285-291.
• 15. www.wprost.pl z dn.21.03.2019 r.

Uwagi

PL

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2020).