Metodyka w edukacji dla bezpieczeństwa

• Autorzy: Grabowska-Lepczak I.

Warianty tytułu

EN

Methodology in education for safety

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Edukacja społeczeństwa w zakresie bezpieczeństwa jest najtańszą i najskuteczniejszą formą przeciwdziałania zagrożeniom. Ma duży wpływ na postawy, wartości, wiedzę i umiejętności niezbędne do prawidłowego zachowania się w razie zagrożenia. Edukacja jest jedną z podstawowych dróg kształtowania świadomości społeczeństwa. Zachowania, postawy i wiedza, które razem tworzą świadomość ludzi – wszystko to zależy od poziomu wykształcenia. Edukacja dla bezpieczeństwa jest procesem ciągłym, obejmującym szereg działań, do których należą: przekazywanie wiedzy na temat zagrożeń, kształtowanie „bezpiecznych” zachowań i postaw, rozwój poczucia odpowiedzialności za podejmowanie konkretnych działań. W artykule omówiono szerokie spektrum metod i narzędzi, które mogą być stosowane w edukacji dla bezpieczeństwa. Ponadto przedstawione zostały wyniki badań dotyczących wpływu mediów na kulturę bezpieczeństwa. Do badania wybrano przejrzystą i prostą dla młodych ludzi technikę zbierania danych – ankietę.

EN

Education of the society regarding security is in fact the cheapest and the most effective form of preventing the dangers. It constitutes the fundamental way of building population’s safety. It has also a great influence upon the attitudes, values, knowledge and skills required for proper behavior in case of danger. Education is one of the basic ways of shaping the society. Behaviors, attitudes and knowledge, which together constitute people’s consciousness – all depend on the level of education. Education for security is a ceaseless process embracing a set of actions, to which belong: conveying the knowledge relating to the occurrence of dangers, shaping “safe” behaviors and attitudes, realizing the scale and types of needs in difficult situations, developing the feeling of responsibility for undertaking particular actions, forming the proper behaving habits.

Słowa kluczowe

PL

bezpieczeństwo; świadomość społeczeństwa; edukacja dla bezpieczeństwa

EN

safety; public awareness; education for safety

• Wydawca: Szkoła Główna Służby Pożarniczej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
• Rocznik: 2017
• Tom: Nr 62 (tom 1) (2)
• Strony: 7--23
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz., rys.

Twórcy

autor

Grabowska-Lepczak I.

• Katedra Społecznych i Humanistycznych Aspektów Bezpieczeństwa Szkoła Główna Służby Pożarniczej

Bibliografia

• [1] Edukacja dla bezpieczeństwa, Strategia bezpieczeństwa narodowego, społeczne i gospodarcze wsparcie wykonawcze, red. naukowa: M. Ilnicki, J. Kufel, Poznań 2015.
• [2] Gołębiewski J., Bezpieczeństwo społeczeństwa wobec współczesnych wyzwań, [w]: Edukacja dla bezpieczeństwa 2006, nr 1 (27).
• [3] Grabowska-Lepczak I., Edukacja dla bezpieczeństwa. Aspekty teoretyczne i praktyczne, Zeszyty Naukowe SGSP 2014, nr 51 (3).
• [4] Ilnicki M., Kufel J., Edukacja dla bezpieczeństwa, Strategia bezpieczeństwa Narodowego – społeczne i gospodarcze wsparcie wykonawcze, Poznań 2015.
• [5] Necas P., Kazaczuk F., Olak A., Krauz A., Edukacja a poczucie bezpieczeństwa, Wydawnictwo Amelia Rzeszów, Rzeszów 2012.
• [6] Pieczywok A., Wybrane problemy z zakresu edukacji dla bezpieczeństwa, AON, Warszawa 2011.
• [7] Public awareness and public education for disaster risk reduction: a guide, International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies, Geneva 2011.
• [8] Ropski J., Dydaktyka szczegółowa edukacji dla bezpieczeństwa, AWF, Katowice 2013.
• [9] Stępień R., Wyznaczniki rozwoju edukacji dla bezpieczeństwa a pedagogika międzykulturowe, [w]: Patriotyzm, Obronność, Społeczeństwo, Warszawa 2002.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017)