Profil kompetencyjny przyszłego inżyniera produkcji

• Autorzy: Spychała M.

Warianty tytułu

EN

The competencies profile of future production engineer

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem artykułu jest analiza wybranego programu kształcenia zgodnego z Krajowymi Ramami Kwalifikacji (KRK) oraz zadań i kompetencji wymaganych na stanowisku inżynier produkcji. Pierwsza część opisuje profil kompetencyjny przyszłego inżyniera produkcji, który został opracowany na podstawie zadań realizowanych w przedsiębiorstwach produkcyjnych. W empirycznej części artykułu został poddany analizie program kształcenia, a szczególnie efekty kształcenia studentów Politechniki Łódzkiej, kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji (studia stacjonarne). Efekty kształcenia studentów zostały porównane z profilem kompetencyjnym inżyniera produkcji w firmie X.

EN

The purpose of this article is the analysis of the education program that is in line with the Polish Qualifications Framework against the requirements of production engineer workplace. The first part describes the competencies profile of future production engineer. In the empirical part of the article an example of the education program is given – students’ learning outcomes of Technical University of Lodz, field of Management and Production Engineering (full-time). Learning outcomes of the students were compared with the requirements of production engineer in the company X.

Słowa kluczowe

PL

inżynier produkcji; kompetencje; profil kompetencyjny

EN

competencies of production engineer; competencies profile

• Wydawca: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne SA
• Czasopismo: Gospodarka Materiałowa i Logistyka
• Rocznik: 2015
• Tom: nr 11
• Strony: XXXIII--XXXIX
• Opis fizyczny: Bibliogr. 16 poz., tab.

Twórcy

autor

Spychała M.

• Politechnika Poznańska, Wydział Inżynierii Zarządzania, Katedra Przedsiębiorczości i Komunikacji w Biznesie

Bibliografia

• Chmielecka, E. (2010). Ramy kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego. Projekt Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Krajowe Ramy Kwalifikacji w szkolnictwie wyższym jako narzędzie poprawy jakości kształcenia. Warszawa. Pozyskano z http://www.e-edukacja.net. (data dostępu 10.01.2015).
• Czekaj, J., Jabłoński, M. (2011). Współczesne podejścia do identyfikacji kompetencji pracowniczych. Zeszyty Naukowe nr 854. Kraków: Uniwersytet Ekonomiczny.
• Goliński, M. (2014). Wybrane elementy zarządzania kompetencjami pracowniczymi w aspekcie kształcenia zawodowego. I. Werner, E. Więcek-Janka, Przedsiębiorczość i zarządzanie (25-38), Tom XV, Zeszyt 8. Część II: Pomiędzy zarządzaniem procesami edukacyjnymi a rynkiem pracy. Łódź.
• Góralska, R., Solarczyk, H. (2012). O kompetencjach w kontekście Polskiej Ramy Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie. Edukacja Dorosłych, (2).
• Kaur, J., Kumar, V. (2013). Competency Mapping: A Gap Analysis. International Journal of Education and Research, 2(1).
• Naqvi, F. (January 2009). Competency Mapping and Managing Talent. ICFAIJ. Manage. Res., 8(1): 85-94, p. 10.
• Oleksyn, T. (2006). Zarządzanie kompetencjami. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
• Rakowska, A. (2007). Kompetencje menedżerskie kadry kierowniczej we współczesnych organizacjach. Lublin: Wydawnictwo UMCS.
• Sharma, E. (2015). Role of higher education institutions towards developing the human Capital of the world through competency mapping. Journal of Business Economics and Management Science, 2(1), 1-9.
• Singh, A. P. (2010). Identification of HR competencies of senior level and Middle level managers. Asia-Pacific J. Social Sci., 2(2): 144.
• Spychała, M. (2014). Analiza i doskonalenie poziomów kompetencyjnych Inżyniera Procesu w przedsiębiorstwie produkcyjnym. Gospodarka Materiałowa i Logistyka, (6), s. 46-51.
• Spychała, M. (2015). Zarządzanie kompetencjami studentów na kierunku Zarządzanie Wydziału Organizacji i Zarządzania Politechniki Łódzkiej. Łódź: Uniwersytet Łódzki (w druku).
• Spychała, M., Matejun, M. (2015). Badanie ocen wybranych kompetencji menedżerskich studentów WOiZ Politechniki Łódzkiej. Marketing i Rynek, (5), s. 1274-1293.
• Wałkowiak, R. (2008). Problemy metodologiczne pomiaru i raportowania kompetencji. W: S.A. Witkowski, T. Listwan (red.), Kompetencje a sukces zarządzania organizacją. Warszawa: Difin.
• http://programy.p.lodz.pl/?l=pl&s=wydzial&w=WOiZ [15.06.2015]
• http://www.kwalifikacje.praca.gov.pl/