Systemowe wspomaganie zajęć projektowo-laboratoryjnych w zakresie kształcenia problemowego inżynierów

• Autorzy: Szymańda J. M.

Warianty tytułu

EN

System-aided of design of laboratory activities in the field of education problematic engineers

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono wybrane elementy wspomagania zajęć dydaktycznych w zakresie zagadnień inżynierskich realizowanych w zespołach projektowych. Szczególną uwagę zwrócono na elementy kształcenia problemowego oraz metodologię opracowywania scenariuszy dydaktycznych i przypisywania właściwych ról członkom zespołu projektowego. Przedstawiono pakiet programów Pulpit nauczyciela oraz Pulpit studenta wspomagających możliwości prezentacyjne prowadzącego zajęcia, między innymi w zakresie omawiania przedmiotowych aplikacji wykorzystywanych podczas projektowania, wykonywania obliczeń numerycznych oraz programowania. Stwierdzono, że synergia kształcenia problemowego, grupowego rozwiązywania problemów oraz właściwie umocowanych indywidualnych kompetencji jest najlepszą podstawą opracowywania kursów wykorzystujących nowoczesne metody i technologie edukacyjne.

EN

The article presents selected elements of the support of engineering problems carried out in the project teams. Particular attention was paid to the elements of the problem of education and teaching methods in order to develop scenarios and assign appropriate roles to the teams. Desktop software package presents the teacher and the student panel presentation capabilities to support the teacher, inter alia, the discussion of these applications used during the design, construction and programming of numerical calculations. It was found that the synergy of education problem, group problem solving and duly authorized individual competence is the best basis for the development of courses, using modern educational methods and technologies.

Słowa kluczowe

PL

edukacja; dydaktyka; algorytm

EN

education; didactics; algorithm

• Wydawca: Instytut Naukowo-Wydawniczy "TTS" Sp. z o.o
• Czasopismo: TTS Technika Transportu Szynowego
• Rocznik: 2015
• Tom: R. 22, nr 12
• Strony: 2352--2356, CD
• Opis fizyczny: Bibliogr. 10 poz., rys.

Twórcy

autor

Szymańda J. M.

• Politechnika Wrocławska, Wydział Elektryczny, 50-370 Wrocław, Wybrzeże Wyspiańskiego 27

Bibliografia

• 1. Belbin R.M.: Management team: why they succeed or fail: London: Heimann 1981.
• 2. Denek K.: Pomiar efektywności kształcenia w szkole wyższej: Warszawa: PWN 1980
• 3. Góralski A.: Algorytmy i programy statystyki kwalitatywnej: WNT: Warszawa ‘79
• 4. NAG - Numerical Algorithms Group (http://www.nag.co.uk/) Hyperlink z dnia: 08.09.2015
• 5. Sysło M. M., Deo N, Lowalik S.J. .:Algorytmy optymalizacji dyskretnej: PWN ‘93
• 6. Szymańda J.M.: Wyznaczniki kształcenia problemowego inżynierów elektryków: XXXVI Międzynarodowa Konferencja z Podstaw Elektrotechniki i Teorii Obwodów,IC-SPETO2013, Gliwice-Ustroń, 22-25.05.2013. [Gliwice : Politechnika Śląska, 2013], s.137-138
• 7. Szymańda J.M.: Didactic aspects of using virtual laboratories in blended learning: 2012 11th International Conference on Environment and Electrical Engineering: Venice,Italy, 18-25 May’12
• 8. Szymańda J.M.: Problemy kształcenia z wykorzystaniem nowych mediów, Monografia ,Rozdział 12, 2011 s.113-121. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, ISBN 978-83-7493-720-7
• 9. Szymańda J.M., Rezmer J.: Platforma zdalnej edukacji „Moodle” – projektowanie kursu komplementarnego, Nowe Media w Edukacji 2008 - Zastosowanie technik informacyjnych i komunikacyjnych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej: Wrocław 2008: s.131-138, ISBN 978-83-7493-404-6
• 10. WAGO Sp.z o.o.: Modular I/O System ETHERNET TCP/IP, 750-342, 750-842. Manual, nr 750-129/000-002 Version 2.0.0.