PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
Tytuł artykułu

Programy współpracy międzynarodowej jako ważny czynnik w kształceniu w szkołach wyższych

Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Programs of international cooperation as the important factor in educating at universities
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Celem artykułu jest pokazanie, jaką rolę w kształceniu w szkołach wyższych odgrywają programy współpracy międzynarodowej. Opis programów oraz ich zakresu działań ma zobrazować, jakie jest ich znaczenie dla edukacji. Szeroki wachlarz zadań oparty jest przede wszystkim na transferze studentów oraz pracowników w całej Unii Europejskiej i poza nią. Przynosi to korzyści na wielu płaszczyznach, przede wszystkim umożliwia zdobywanie i przekazywanie doświadczeń naukowych. Ponadto sprzyja wspólnemu opracowywaniu programów naukowych, ujednolicaniu systemu zaliczania przedmiotów, wzajemnemu uznawaniu dyplomów i punktów zaliczających okres studiów odbytych za granicą. Programy współpracy międzynarodowej zapewniają spójne i ambitne postawy ponadnarodowego wspierania działań na rzecz nauki.
EN
The article is aimed at showing what is role of the programs of international cooperation in educating at Universities. The description of programs and their range of activities is supposed to depict what their meanings is for the education. A wide range of tasks is leaned above all against the transfer of students and employees in the entire European Union, but also outside it. It is benefitting on many plains, above all this enables to get and to broadcast scientific experience. Moreover it is supporting shared drawing up scientific programs, for standardizing ranking objects, for mutual recognition of diplomas and of points ranking the study period undergone abroad. Programs of the international cooperation guarantee consistent and ambitious attitudes of the supranational support for measures for the learning.
Rocznik
Tom
Strony
127--133
Opis fizyczny
Bibliogr. 2 poz.
Twórcy
  • Instytut Architektury i Urbanistyki Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska Politechniki Łódzkiej
Bibliografia
  • [1] Erasmus w Polsce w roku akademickim 2007/08. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2009.
  • [2] Dołęgowski T.: Gospodarka bazujaca na wiedzy i strategia lizbońska a międzynarodowy transfer edukacji akademickiej. Studium Vilnense A, vol. 2, Wilno 2006.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-5fa9bddc-d42d-4f85-82de-7ceb48f57666
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.