Wirtualne środowisko szkoleniowe dla zrobotyzowanych i zautomatyzowanych terenów budowy

• Autorzy: Szóstak Mariusz , Hoła Bożena , Nowobilski Tomasz , Grzempowski Piotr

Identyfikatory

DOI

10.5604/01.3001.0053.9393

Warianty tytułu

EN

Virtual training environment for robotic and automated construction sites

• Konferencja: Druga Konferencja Naukowo-Techniczna „Zarządzanie Bezpieczeństwem Pracy w Budownictwie”, Wrocław, 26-27.10.2023 r.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Nieustanny postęp technologiczny prowadzi do coraz większego uzależnienia pracowników budowlanych od zrobotyzowanych i zautomatyzowanych maszyn budowlanych. Pomimo wielu korzyści płynących z automatyzacji i robotyzacji sektora budowlanego istnieje wiele zagrożeń związanych ze stosowaniem zaawansowanych technologii. Pojawiające się nowe zagrożenia, które wynikają z interakcji maszyna/robot-człowiek, mogą zostać zminimalizowane poprzez poprawę jakości prowadzonych szkoleń pracowników. Jedną z możliwości podniesienia jakości takiego procesu jest prowadzenie szkoleń w warunkach wirtualnej rzeczywistości. W artykule przedstawiono wirtualne środowisko szkoleniowe dla zrobotyzowanych i zautomatyzowanych terenów budowy oraz wyniki uzyskane na podstawie kursu pilotażowego przeprowadzonego w ramach projektu o akronimie SafeCROBOT.

EN

Constant technological progress leads to an increasing dependence of construction workers on robotic and automated construction machines. Despite the many benefits of automation and robotization in the construction sector, there are many risks associated with the use of advanced technologies. Emerging new threats resulting from machine/robot-human interaction can be minimized by improving the quality of employee training. One of the possibilities to improve the quality of such a process is to conduct training in virtual reality. The article presents a virtual training environment for robotic and automated construction sites and the results obtained on the basis of a pilot course conducted as part of the project acronym SafeCROBOT.

Słowa kluczowe

PL

bezpieczeństwo pracy; rzeczywistość wirtualna; budownictwo; szkolenie pilotażowe; teren budowy; automatyzacja; BSP; bezzałogowy statek powietrzny; dron

EN

occupational safety; virtual reality; construction; pilot course; construction site; automatization; UAV; unmanned aerial vehicles; drone

• Wydawca: Fundacja Polskiego Związku Inżynierów i Techników Budownictwa
• Czasopismo: Przegląd Budowlany
• Rocznik: 2023
• Tom: R. 94, nr 9-10
• Strony: 167--170
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz., il.

Twórcy

autor

Szóstak Mariusz

• Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego, Politechnika Wrocławska

• https://orcid.org/0000-0003-4439-6599

autor

Hoła Bożena

• Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego, Politechnika Wrocławska

• https://orcid.org/0000-0001-6630-8065

autor

Nowobilski Tomasz

• Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego, Politechnika Wrocławska

• https://orcid.org/0000-0002-0599-7108

autor

Grzempowski Piotr

• Wydział Górnictwa, Geologii i Geoinżynierii, Politechnika Wrocławska

• https://orcid.org/0000-0003-0162-8759

Bibliografia

• [1] Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy (Dz.U. 1974 nr 24, poz. 141, z późn. zm.)
• [2] Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 6 lutego 2003 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania robót budowlanych (Dz.U. 2003 nr 47, poz. 401)
• [3] Rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 20 września 2001 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy podczas eksploatacji maszyn i innych urządzeń technicznych do robót ziemnych, budowlanych i drogowych (Dz.U. 2001 nr 118, poz. 1263, z późn. zm.)
• [4] Shi Y., Du J., Ahn C. R., Ragan E., Impact assessment of reinforced learning methods on construction workers’ fall risk behavior using virtual reality, Automation in Construction 104, 2019, str. 197-214
• [5] Radianti J., Majchrzak T. A., Fromm J., Wohlgenannt I., A systematic review of immersive virtual reality applications for higher education: Design elements, lessons learned, and research agenda, Computers & Education, 147, 2020, str. 103778
• [6] Ifanov J. P., Salim S., Syahputra M. E., Suri P. A., A Systematic literature review on implementation of virtual reality for learning, Procedia Computer Science 216, 2023, str. 260-265
• [7] Szóstak M., Napiórkowski M., Wirtualna rzeczywistość w szkoleniach BHP w budownictwie - obawy i oczekiwania, Builder 3/2023, str. 16-19
• [8] Azhar S., Han D., Dastider S. G., Arch M., Immersive VR Modules for Construction Safety Education of Generation Z Students. EPiC Series in Built Environment 1/2020, str. 482-490
• [9] Zhang M., Shu L., Luo X., Yuan M., Zheng X., Virtual reality technology in construction safety training: Extended technology acceptance model, Automation in Construction 135, 2020, str. 104113