Wiedza polskich studentów o środowisku naturalnym i jego ochronie – porównanie studentów różnych kierunków i uczelni

• Autorzy: Ciążela A.

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2018.123.6

Warianty tytułu

EN

The knowledge of Polish students about the natural environment and its protection – comparison between students of different faculties

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem artykułu jest prezentacja wyników badań na temat wiedzy polskich studentów dotyczącej środowiska naturalnego, jego stanu, przyczyn i skutków zanieczyszczenia oraz sposobów ochrony. Badania przeprowadzono w 2016 roku na grupie 642 osób, studentów różnych wydziałów i uczelni. Uczestnicy wykazali największą wiedzę na temat sposobów ochrony środowiska, znajomość stanu środowiska i jego przyczyn okazała się jednak mniej powszechna. Grupa została dobrana tak, by możliwe było również porównanie wiedzy osób studiujących różne kierunki studiów. Z rezultatów badania wynika, że różnice w poziomie wiedzy między studentami różnych kierunków są stosunkowo niewielkie.

EN

The aim of the article is to present the results of a study concerning the knowledge of polish students about the natural environment and its condition, the reasons and the consequences of the pollution, and the methods of protection of the environment. The study was conducted in 2016. The research group consisted of 642 students of different faculties and universities. The participants demonstrated the knowledge about methods of protection of environment. The level of the knowledge about the condition of natural environment, the reasons and the consequences of the pollution appeared to be lower. The aim of the selection of the participants was to compare the results of students of different faculties. The results of the study show, that the differences between students of different faculties are relatively small.

Słowa kluczowe

PL

studenci; środowisko naturalne; zanieczyszczenie środowiska; ochrona środowiska w Polsce

EN

students; natural environment; pollution of natural environment; protection of natural environment

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2018
• Tom: z. 123
• Strony: 73--88
• Opis fizyczny: Bibliogr. 18 poz.

Twórcy

autor

Ciążela A.

• Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Warszawa

Bibliografia

• 1. Crutzen, Paul J., Eugene F. Stoermer. (2000). The ‘Anthropocene’ „Global Change Newsletter” 41: 17-18.
• 2. d'Ancona M., (2018). Postprawda, Warszawa: Wyd. Krytyki Politycznej.
• 3. Bednarek-Gejo A., Mianowany M., Skoczylas P., Głowacka A., (2012). Świadomość ekologiczna studentów , "Hygeia Public Health" nr 47 (2), s. 201-206.
• 4. Bińczyk E., (2018). Epoka człowieka. Retoryka i marazm antropocenu, Warszawa: PWN.
• 5. Ciążela A., (2014). Kto zasługuje na pomoc? Poparcie dla wybranych inicjatyw prospołecznych wśród studentów uczelni warszawskich, Studies in Global Ethics and Global Education, vol.2, s.43-53.
• 6. Ciążela A., (2015). Postrzeganie osób dbających o środowisko przez młodych Polaków, „Studia Ecologiae et Bioethicae” 13(2015)4, s.65-84.
• 7. Cichy D., (1993). Wstęp w: D. Cichy (red.), Bezpieczeństwo ekologiczne w świadomości młodzieży, Warszawa: Almapress.
• 8. Dziamski Z., Nowosielski W., (2013). Świadomość bezpieczeństwa ekologicznego społeczeństwa polskiego na przełomie XX i XXI wieku, "Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa", t. I.
• 9. Kulik R., (2000). Postawa wobec środowiska naturalnego wśród studentów Uniwersytety Śląskiego, "Problemy Ekologii" nr 2, s. 79-83.
• 10. Kuzior A. (2005). Zrównoważony rozwój w edukacji ekologicznej, w: Papuziński A. (red.), Zrównoważony rozwój. Od utopii dopraw człowieka, Bydgoszcz: Oficyna Wydawnicza Branta, s. 279-293.
• 11. Moryń-Kucharczyk E., (2016). Edukacja i świadomość ekologiczna studentów uczelni technicznych, "Edukacja-Technika-Informatyka" nr 2 (12), s. 264-271.
• 12. Obrębska M., Stoczkowska R., Kowalski R., (2001). Ocena wiedzy biologicznej studentów kierunku kształcenie zintegrowane w Akademii Podlaskiej w Siedlcach w: D. Cichy (red), Nauczyciel 2000 -plus. Modernizacja kształcenia nauczycieli przyrody, biologii i ochrony środowiska, Warszawa: Wyd. Instytutu Badań Edukacyjnych.
• 13. Oreskes N. Conway E.M, (2017). Upadek cywilizacji zachodniej. Spojrzenie z przyszłości, tłum. E. Bińczyk, J. Gużuński, K. Tarkowski,Warszawa: PWN.
• 14. Poniedziałek B., Rzymski P., (2010). Świadomość ekologiczna studentów Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, "Nowiny Lekarskie" vol.79 nr 6., s. 429-432.
• 15. Szulborski K. D., (2001). Świadomość ekologiczna młodzieży w społeczeństwie postmodernistycznym, "Humanistyka i Przyrodoznawstwo" nr 7.
• 16. Tuszyńska L. (2006). Edukacja ekologiczna dla nauczycieli i studentów. Warszawa: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP.
• 17. Walosik A. (2013). Przez edukację do zrównoważonego rozwoju. Kraków: Wyd. Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego.
• 18. Ziernicka-Wojtaszek A. (2011). Kształtowanie się postaw ekologicznych na przykładzie studentów Wydziału Rolniczo-Ekonomicznego UR w Krakowie, "Infrastruktura i Ekologia Terenów Wiejskich" nr 2.

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).