TeleDICOM enviroment as a modern telemedical tool for education of medical students

• Autorzy: Lasoń W. , Kononowicz A. A. , Obtułowicz P. , Kułaga T.
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The article presents the concept of scenario of telemedicine classes for medical faculty students at the Jagiellonian University Medical College. The aim was to present practical exercises using modern tools to conduct remote medical consultations. The idea involves exercises simulate a real medical consulting by using remote collaboration system TeleDICOM. Students working in groups of 2-3 people are preparing a case by case, searching elementary information and then present to the specialist – con- sultant using telemedical tools. At the same time the remaining group of students listen to and watches the consultation, which is displayed through a multimedia projector. Classes are held in three physically separate locations and are interactive. Proposed scenario largely reflects real medical teleconsultation giving an impression of a real medical consultation session. The high rating of class issued by the students con firmed the desirability and effectiveness of the proposed classes scenario.

PL

W artykule zaprezentowano koncepcję scenariusza zajęć z zakresu telemedycyny dla studentów kierunku lekarskiego UJ Collegium Medicum. Celem ćwiczeń było przedstawienie praktycznego wykorzystania współczesnych narzędzi informatycznych do przeprowadzania zdalnych konsultacji medycznych. Pomysł ćwiczeń zakłada zasymulowanie rzeczywistej konsultacji zdalnej przy wykorzystaniu systemu TeleDICOM. Studenci pracując w grupach 2-3 osobowych przygotowują określony przypadek, wyszukują podstawowe informacje, a następnie prezentują specjaliście – konsultantowi wykorzystując narzędzie teleinformatyczne. Równocześnie pozostała część grupy przysłuchuje się i obserwuje konsultację , która wyświetlana jest poprzez rzutnik multimedialny. Zajęcia odbywają się w trzech, fizycznie odrębnych lokalizacjach i mają charakter interaktywny. Proponowany scenariusz w dużym stopniu odzwierciedla rzeczywistą telekonsultację medyczną. Wysoka ocena ćwiczeń wystawiona przez studentów potwierdza celowość i skuteczność zaproponowanego scenariusza.

Słowa kluczowe

EN

telemedicine; teleconsultation; medical e-learning

PL

telemedycyna; telekonsultacja; e-learning; medycyna

• Wydawca: Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum ; Index Copernicus Sp. z o.o.
• Czasopismo: Bio-Algorithms and Med-Systems
• Rocznik: 2008
• Tom: Vol. 4, no. 8
• Strony: 63--68
• Opis fizyczny: Bibliogr. 18 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Lasoń W.

• Department of Bioinformatics and Telemedicine, Jagiellonian University, Collegium Medicum, Kopernika 7, 31-501 Cracow, Poland

autor

Kononowicz A. A.

• Department of Bioinformatics and Telemedicine, Jagiellonian University, Collegium Medicum, Kopernika 7, 31-501 Cracow, Poland

autor

Obtułowicz P.

• Radiology Department, Jagiellonian University, Collegium Medicum, Kopernika 19, 31-501 Cracow, Poland

autor

Kułaga T.

• Department of Bioinformatics and Telemedicine, Jagiellonian University, Collegium Medicum, Kopernika 7, 31-501 Cracow, Poland

Bibliografia

• 1. Cała J., Czekierda, Ł. (2003), TeleDICOM – environment for collaborative medical consultations, w: International Conference on E-he@lth in Common Europe, June 5-6, 2003, Krakow, pp. 307-322.
• 2. Gackowski A., Cała J., Czekierda Ł., Zieliński K., Nowak M., Powroźnik P., Wolański M., Kruszyński M., Podolec P. (2006), Cyfrowa archiwizacja i telekonsultacja badań echokardiograficznych, w: Echokardiografia praktyczna, t. 4, red. P. Podolec [et al.], Kraków: Medycyna Praktyczna, s. 587-599.
• 3. Jaworek J., Kańtoch E. (2009), Telemedycyna – nauka przydatna dziś, niezbędna jutro, w: Podstawy inżynierii biomedycznej, t. 2, red. nauk. R. Tadeusiewicz, P. Augustyniak, Kraków: Wydawnictwa AGH, s. 393-398.
• 4. Kononowicz A.A., Roterman-Konieczna I. (2006), E-Learning as a New Tool in Medicine Teaching on the Example of an Introductory Statistics Course, Bio-Algorithms and Med-Systems, 2(3), pp. 71-75.
• 5. Koprowski A., Laurentowski A., Radziszowski D. (2003), Telemedycyna w praktyce – modele telekonsultacji medycznych oraz ich wykorzystywanie w ramach Krakowskiego Centrum Telemedycyny, Zdrowie i Zarządzanie, t. 5, nr 1, s. 71-76.
• 6. Kosiński J., Nawrocki P. (2003), Technical Aspects of a Teleconsultation Organization, w: International Conference on E-he@lth in Common Europe, June 5-6, 2003, Krakow, pp. 187-196.
• 7. Lasoń W., Pyrczak W., Roterman-Konieczna I. (2006), Edukacja przyszłości – e-learning i telemedycyna, Krakowskie Studia Małopolskie, 10, s. 275-282.
• 8. Lasoń W., Walecki P., Sarapata K., Roterman-Konieczna I. (2006), Nauczanie medycyny w oparciu o paradygmat Medycyny Opartej na Dowodach Naukowych (Evidence Based Medicine), w: Komputer w edukacji, red. J. Morbitzer, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, s. 125-130.
• 9. Lasoń W., Walecki P., Pyrczak W., Sarapata K., Roterman-Konieczna I. (2005), Medycyna Oparta na Dowodach (EBM) – nowe podejście optymalizacyjne wykorzystujące systemy komputerowe, w: Computer Methods and Systems, red. R. Tadeusiewicz, A. Ligęza, M. Szymkat, Kraków, s. 455-462.
• 10. Martyniak J. (red.) (2005), Podstawy informatyki z elementami telemedycyny: ćwiczenia dla studentów medycyny, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• 11. Pyrczak W., Lasoń W., Walecki P., Sarapata K., Trąbka J. (2003), Teleinformatyczne systemy w edukacji medycznej, w: Komputer w edukacji, red. J. Morbitzer, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, s. 226-230.
• 12. Sarapata K., Bilo G., Pyrczak W., Kononowicz A., Roterman-Konieczna I., Kawecka-Jaszcz K. (2005), Zastosowanie kryptografii w telekonsultacji kardiologicznej, Bio-Algorithms and Med-Systems, Vol. 1, No. 1/2, pp. 365-368.
• 13. Tadeusiewicz R. (2007), Systemowe podejście do wybranych zagadnień telemedycyny, w: Techniki informacyjne w badaniach systemowych, red. P. Kulczycki, O. Hryniewicz, J. Kacprzyk, Warszawa: Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, s. 341-359.
• 14. Tadeusiewicz R. (2006), Telemedycyna jako ważny, ale trudny składnik społeczeństwa informacyjnego, w: Spoeczeństwo informacyjne: doświadczenie i przyszłość, red. nauk. G. Bliźniuk, J.S. Nowak, Katowice: Polskie Towarzystwo Informatyczne, Oddział Górnośląski, s. 99-123.
• 15. Walecki P., Lasoń W., Pyrczak W., Roterman-Konieczna I., Sarapata K. (2006), Szpitalny System Informacyjny (HIS) oparty na metodologii EBM, w: Pozyskiwanie wiedzy i zarządzanie wiedzą, red. M. Nycz, M. Owoc, Prace naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, s. 179-188.
• 16. Walecki P., Pyrczak W., Lasoń W., Sarapata K. (2006), E-learning i telemedycyna – problemy strukturyzacji wiedzy, w: Komputer w edukacji, red. J. Morbitzer, Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, s. 243-248.
• 17. Żochowski A.P., Lasoń W. (2006), Advanced system for organization of work and scientific data exchange, Bio-Algorithms and Med-Systems, Vol. 2, No. 4, pp. 65-77.
• 18. http://medical.nema.org/.