PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Postawy, preferencje i oczekiwania studentów a oferta edukacyjna oddziału zamiejscowego uczelni (na przykładzie filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim)

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Attitudes, preferences and expectations of students versus education offer of branch of Łódź University in Tomaszow Mazowiecki
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w Filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim. Respondenci, tj. studenci wszystkich kierunków studiów akredytowanych w Filii (stacjonarnych i niestacjonarnych) udzielali odpowiedzi na pytania związane z preferencjami i oczekiwaniami względem istniejącej oferty edukacyjnej. Ankieta została przygotowana i przeprowadzona na przełomie listopada i grudnia 2013 rok przy udziale i pomocy studentów II roku studiów dziennych na kierunku zarządzanie. Celem artykułu jest więc identyfikacja postaw, preferencji i oczekiwań studentów ośrodka zamiejscowego uczelni uniwersyteckiej.
EN
The article presents the results of surveys carried out in the University of Lodz Branch Tomaszow Mazowiecki. Respondents – students of all faculties accredited Branch (intramural and extramural) provided answers to questions related to your preferences and expectations with respect to existing education. The survey was prepared and conducted at the turn of November and December 2013 years with the participation and support students in their second year of full-time studies in management. The purpose of this article is therefore to identify the attitudes, preferences and expectations of long-distance university students of the university center.
Rocznik
Tom
Strony
131--141
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz.
Twórcy
  • Instytut Turystyki i Rozwoju Gospodarczego, Filia Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim
Bibliografia
  • [1] Chmielecka E.: Rozwijanie i weryfikacja kompetencji personalnych i społecznych, Seminarium Bolońskie, Miedzeszyn, 26 czerwca 2012 r.
  • [2] Kaczmarczyk S.: Badania marketingowe. Metody i techniki, PWN, Warszawa 2002.
  • [3] Roszkiewicz M.: Diagnoza stanu szkolnictwa wyższego w Polsce. Wyzwania w obszarach strategicznych [w:] Polskie szkolnictwo wyższe: stan, uwarunkowania i perspektywy, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009.
  • [4] Szreder M.: Badania opinii, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania, Częstochowa 2002.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-5bf2f0b9-0184-4b46-a5f1-f5d4fb20432f
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.