Comparative study on online education in Romania and Poland in terms of current globalization

• Autorzy: Dima I. C. , Grabara J. , Vladutescu S.

Warianty tytułu

PL

Badanie porównawcze edukacji online w Rumunii i w Polsce w odniesieniu do obecnej globalizacji

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

Using the online learning platform provides a dynamic training program at substantially reduced costs compared with the conventional systems. They ensure the development of a scalable products, secure online access to thousands of students even for distance learning, offering them the books available online, multimedia support, etc. Outside the curriculum it was developed a flexible verification and scoring system, uploading projects, maintaining a permanent online contact between students on the one side and between students and lecturers on the other side. In the online lessons there may be audio or video links between students and lecturer, when the session administrator believes that certain aspects need to be developed in this way. Ensuring for a convenient program of resources access may allow students to structure better the learning period.

PL

Korzystanie z platformy uczenia się online zapewnia dynamiczny program szkoleniowy przy znacznie obniżonych kosztach w porównaniu z konwencjonalnymi systemami. Zapewniają one rozwój skalowalnych produktów, bezpieczny dostęp online do tysięcy uczniów, nawet do kształcenia na odległość, oferując im książki dostępne online, materiały multimedialne, etc. Poza programem nauczania opracowany został elastyczny system weryfikacji i oceny punktowej, przesyłania projektów, utrzymujący stały kontakt online pomiędzy studentami z jednej strony oraz między studentami i wykładowcami z drugiej strony. W lekcjach online mogą znaleźć się audio lub wideo powiązania pomiędzy studentami i wykładowcą, gdy administrator sesji uzna, że niektóre aspekty powinny być rozwinięte w taki właśnie sposób. Zapewnienie wygodnego programu dostępu do zasobów może umożliwić uczniom lepsze zorganizowanie okresu nauki.

Słowa kluczowe

EN

globalization; global governance; online education; LMS system; CMS system

PL

globalizacja; zarządzanie globalne; edukacja online; system zarządzania nauczaniem; system zarządzania treścią

• Wydawca: Czestochowa University of Technology
• Czasopismo: Polish Journal of Management Studies
• Rocznik: 2014
• Tom: Vol. 10, No. 1
• Strony: 7--18
• Opis fizyczny: Bibliogr. 17 poz., rys.

Twórcy

autor

Dima I. C.

• Valahia University of Targoviste, Romania

autor

Grabara J.

• Czestochowa University of Technology, Poland

autor

Vladutescu S.

• University of Craiova, Romania

Bibliografia

• • Armstrong L., 2007, Competing in the Global Higher Education Marketplace, New Directions for Higher Education. Wilez Production, Inc.
• • Bajdor P., 2012, Educational Instituties’ Marketing Activities in Connection with the Demography Level and its Impact on the Number of Students, [in:]: Marketing a marketingowa komunikacia - prepojenie teorie a praxe, Nekonferencny vedecky zbornik recenzovanych studii s medzinarodnou ucast’ou, ed. Martina Ferencova, Grant GAMA/11/4, Presov.
• • Bates A., 2000, Managing technological change: Strategies for College and University leaders, San Francisco, Jossey-Bass.
• • Brint S., 2006, Schools and societies, CA, Stanford University Press.
• • Brzeziński, S., 2011, Marketing activity and global crisis, In: Marketing a Marketingova komunikacia, Ferencova M., (ed.) Presov University.
• • Ciura G., Szymańczak J., 2012, Starzenie się społeczeństwa polskiego, Biuro Analiz Sejmowych, Warszawa.
• • Ferrer N., Minguillón J., 2011, Content management for E-learning, Springer, New York.
• • Górnikiewicz J.Z., 2014, Instytucje w USA oferujące studia na odległość, A. Marszałek, Toruń.
• • Hillar S., 2011, Moodle 2.0 Multimedia Cookbook, Packt Publishing.
• • IAB, Poland Report Polska – Internet 2012. Polska, Europa. Świat, www.iab.com.pl, Access on: 10.02.2014.
• • Kruszewski K., (ed.) 2005, Słowiki i wróble, [in:] M. Tanaś Pedagogika@środki informatyczne i media, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Kraków – Warszawa.
• • Marginson S., Van Der Wende M., 2007, Globalisation and Higher Education, OECD, Paris.
• • Nowak S., Szopa J., Ulfik A., 2004, European Internet Academy: an e-Learning Project for Everybody, [in:] 7th UICEE Annual Conference on Engineering Education. Educating for the Global Community. Conference Proceedings. Pudlowski Z.J. (ed.). Mumbai, India.
• • Pietrasienski, P., 2011, The Evolutionary Character Of Supporting The Internationalisation Processes–Recommended System Solutions. “Polish Journal of Management Studies”, 4(1)
• • Stocker V. L., 2011, Science Teaching with Moodle 2.0, Packt Publishing.
• • Suarez-Orozco M., Qin-Hillard D. B., 2004, Globalization: Culture and education in the new millenium, University of California Press.
• • Ulfik, A., & Nowak, S., 2009, Management of Main Threats During Realisation of Big Sport Events. “Annales Universitatis Apulensis Series Oeconomica”, 2(11).