Możliwości nowoczesnej technologii w monitorowaniu drogi do szkoły dzieci z lekkim i umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej

• Autorzy: Wnuk A.

Warianty tytułu

EN

Capability of modern technology used in route monitoring of school children with mild and moderate degree of intellectual disability

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Wypadki drogowe są jedną z głównych przyczyn śmierci dzieci i młodych osób. W celu zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa na drodze (w tym również niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim i umiarkowanym, które mogą poruszać się samodzielnie w ruchu drogowym szczególnie na znanej im trasie) opiekunowie często korzystają z systemów i urządzeń monitorujących ich trasę do i ze szkoły. W artykule przedstawiono wybrane z nich.

EN

Road accidents are one of the major causes of death among children and young people. In order to ensure children's safety on the road (including children with mild and moderate intellectual disabilities, who may move on their own in traffic especially in well-known area) their carers often use devices and systems for monitoring their route to and from school. The article presents some of the use devices.

• Wydawca: Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
• Czasopismo: Logistyka
• Rocznik: 2014
• Tom: nr 6
• Strony: 11251--11258
• Opis fizyczny: Bibliogr. 12 poz., rys., pełny tekst na CD3

Twórcy

autor

Wnuk A.

• Instytut Transportu Samochodowego Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, ul. Jagiellońska 80, 03-301 Warszawa

Bibliografia

• 1. www.active4.me
• 2. Bobkowicz-Lewartowska L., Niepełnosprawność intelektualna. Diagnozowanie, edukacja i wychowanie, Harmonia Universalis, Gdańsk 2011.
• 3. www.davisenterprise.com/local-news/bike-to-school-then-log-in-scanners-help-families-save-a-gallon/ (19.07.2014)
• 4. Dykcik W. (red.), Pedagogika specjalna, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2001.
• 5. Jankowska D., Wacowska-Ślęzak J., Zintegrowany system bezpiecznego przewożenia dzieci do szkoły SAFEWAY2SCHOOL – doświadczenia i podsumowanie pilotażu systemu w Polsce (cz.1) 2012, Kwartalnik Motoryzacyjny Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego, nr 3.
• 6. Jankowska D., Wacowska-Ślęzak J., Zintegrowany system bezpiecznego przewożenia dzieci do szkoły SAFEWAY2SCHOOL – doświadczenia i podsumowanie pilotażu systemu w Polsce (cz.2) 2012, Kwartalnik Motoryzacyjny Bezpieczeństwo Ruchu Drogowego, nr 4.
• 7. Kościelska M., Oblicza upośledzenia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1995.
• 8. Obuchowska I. (red.), Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, WSiP, Warszawa 1999.
• 9. ww.sacbee.com/2011/10/20/3990372/scanner-technology-can-calm-parents.html#storylink=cpy (19.07.2014)
• 10. www.securusgps.com/blog/?tag=/ezoom+gps+child+locator (19.07.2014)
• 11. www.wmtw.com/news/new-technology-helps-parents-track-kids/22972570 (19.07.2014)
• 12. Wyczesany J., Pedagogika upośledzonych umysłowo. Wybrane zagadnienia, Impuls, Kraków 1999.