Competency model of village leader – the report of the field research

• Autorzy: Jabłońska-Wołoszyn M. , Borucka E.

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2018.128.11

Warianty tytułu

PL

Model kompetencji sołtysa – raport z badań terenowych

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

One of the actors whose role is very firmly rooted in the idea of local self-government is the village leader. It performs a support function for the commune without being provided with formal authority and financial benefits and its work is subjected to very high expectations of the local community. By analyzing the literature, you will notice that there are only few publications on determinants of the village leader efficacy. Thus, the authors of the article have undertaken the task of exploring this topic further. The purpose of this article is to present the outcome of the competency workshop for village leaders and a proposal of the village leader competency model along with behavioral indicators of village leaders’ efficient operations. This article presents the theoretical basis of the competency model, methods of its identification and pointed out the specific aspect of field research in defining the competence model.

PL

Jednym podmiotów w zarządzaniu publicznym jest sołtys, który pełni rolę wspierającą dla władz gminy. Analizując literaturę przedmiotu można zauważyć, że jest niewiele publikacji dotyczących wyróżników skuteczności pełnienia roli sołtysa, w związku z tym autorki artykułu podjęły próbę identyfikacji atrybutów kompetencyjnych współczesnego sołtysa. Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie wyniku warsztatu kompetencyjnego dla sołtysów i propozycja modelu kompetencji sołtysa wraz ze wskaźnikami behawioralnymi jego efektywnego działania. W artykule przedstawiono podstawę teoretyczną modelu kompetencji, metody jego identyfikacji oraz zwrócono uwagę na aspekt specyfiki badań terenowych w definiowaniu modelu kompetencji.

Słowa kluczowe

EN

public organizations; competencies; competence management

PL

organizacje publiczne; kompetencje; zarządzanie kompetencjami

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2018
• Tom: z. 128
• Strony: 131--140
• Opis fizyczny: Bibliogr. 12 poz.

Twórcy

autor

Jabłońska-Wołoszyn M.

• Akademia Sztuki Wojennej, Wydział Zarządzania i Dowodzenia, Warszawa

autor

Borucka E.

• Absolwentka Akademii Sztuki Wojennej, Warszawa

Bibliografia

• 1. Armstrong, M. (2000). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
• 2. Art. 36, ust. 1, Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (DzU z 2016 r., poz. 446 z późn. zm.).
• 3. Borucka, E. (2017). Współczesny sołtys-model kompetencji. Praca licencjacka pod kierunkiem dr M. Jabłońskiej-Wołoszyn. Warszawa: Akademia Sztuki Wojennej.
• 4. Chybalski, F., Matejun, M. (2013). Organizacja jako przedmiot badań – od zbierania danych do analizy wyników. W A. Adamik (red.), Nauka o organizacji. Ujęcie dynamiczne. Warszawa: Oficyna a Wolters Kluwer business.
• 5. Dalton, M. (1997). Are Competency Models a Waste? Training & Develpoment.
• 6. Filipowicz, G. (2004). Zarządzanie kompetencjami zawodowymi. Warszawa: PWE.
• 7. Fryczyńska, M., Jabłońska-Wołoszyn, M. (2008). Praktyczny przewodnik rozwoju zawodowego pracowników. Warszawa: PLACET.
• 8. Hebda, J. (2016). Z sołtysem i wójtem przez wieki. Opowieść o dziejach urzędu sołtysa i wójta w Polsce. Tarnów-Warszawa: Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego w Warszawie.
• 9. III Rozdział Uchwały Nr XXVIII/218/2016 Rady Gminy Mstów z dnia 23 grudnia 2016 r., w sprawie uchwalenia statutów sołectw Gminy Mstów (Dz. Urz. Woj. Śląsk. z 2017 r. poz. 121).
• 10. Majewski, T. (2012). Zarządzanie kompetencjami. Warszawa: AON.
• 11. Matysiak, I. (2013). Sołtysi i sołtyski o pełnionych rolach i motywach sprawowanych funkcji w wybranych środowiskach wiejskich. Wieś i Rolnictwo, 3(160).
• 12. Sułkowski, Ł. (2011). Rozwój metodologii w naukach o zarządzaniu. W W. Czakon (red.), Podstawy

Uwagi

PL

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).