Hygiene and school performance

• Autorzy: Šenitková I. , Zacharová J. , Bučáková M.

Warianty tytułu

PL

Higiena a szkolne osiągnięcia

• Konferencja: ENERGODOM 2006 (2006 ; Kraków)
• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The objective of the present study is to determine the relation between hygiene conditions and student productivity performance in the schools. The carbon dioxide concentration measurements are often used to quantify the human occupation pollution related to indoor hygiene. The group of students was required to take standardized concentration ability tests in order to study school productivity performance. The level of indoor air quality in the school buildings is mostly moderate level of air quality expectation. Air change rate in the most of the school buildings are well below recommended level which affects the students' productivity performance. The higher design category of school indoors the productivity performance can be expected about 3 %.

PL

Celem przedstawionych badań jest określenie związku między warunkami higieny a wydajnością osiągnięć ucznia w szkole. Pomiar stężenia dwutlenku węgla jest często stosowany do określenia zanieczyszczenia związanego z obecnością ludzi i odnoszącego się do higieny wewnętrznej. Grupa uczniów została poddana standardowym testom zdolności koncentracji w celu zbadania wydajności szkolnych osiągnięć. Poziom jakości powietrza wewnętrznego w budynkach szkolnych jest w większości na poziomie umiarkowanej oczekiwanej jakości powietrza. Wskaźnik zmiany powietrza w większości budynków szkolnych jest znacznie poniżej zalecanego poziomu, co wpływa na szkolne osiągnięcia uczniów. Podwyższenie poziomu kategorii wnętrz szkolnych może spowodować wzrost efektywności osiągnięć o około 3%.

Słowa kluczowe

EN

indoor air quality; ventilation; internal environment; public utility buildings

PL

jakość powietrza wewnętrznego; wentylacja; środowisko wewnętrzne; budynek użyteczności publicznej

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki
• Czasopismo: Czasopismo Techniczne. Budownictwo
• Rocznik: 2006
• Tom: R. 103, z. 5-B/2
• Strony: 547--554
• Opis fizyczny: Bibliogr. 3 poz., tab., wykr.

Twórcy

autor

Šenitková I.

autor

Zacharová J.

autor

Bučáková M.

Bibliografia

• 1. Šenitková I. et al: Final report of government research program, S 00065 - PPŠP-2/2003, Part 02.01.2, The standard indicators of indoor air quality as a quantification of occurrence of selected physical, chemical and biological compounds. Košice, 2003-2005.
• 2. Šenitková I., Bučáková M.: Odour intensity and school performance. In: 16th Conference Indoor Climate 2005. Bratislava: SSTP, 2005, p. 112-117. ISBN 80-89216-05-6.
• 3. PrEN 15251: 2005 Criteria for the Indoor Environment including thermal, indoor air quality, light and noise.

Uwagi

EN

Slovak Grant Agency for Science Project No. 1/3342/06.