PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Formation of professional competence of future educators of preschool education institutions through the prism of scientific views

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Kształtowanie kompetencji zawodowych przyszłych wychowawców placówek wychowania przedszkolnego przez pryzmat poglądów naukowych
Języki publikacji
UK
Abstrakty
EN
The article analyzes modern methodological aspects of studying and analyzing the professional competence of future educators of preschool children, corresponds to the state requirements for reforming education and the tendency to introduce a competence approach as one of the key in vocational education. Relying on normative legal documents, state standards and the Law of Ukraine «On Higher Education», the author gives a definition of the concept of «competence», formulates a modern understanding of «professional competence». Also, the article highlights a number of methodological approaches that it is advisable to build on in the process of scientific and theoretical analysis of the professional competence of future educators, in particular, educators of preschool educational institutions. It is advisable to organize a pedagogical advisable organized pedagogical practice, its direct connection with the theory is one of the main ways to improve the professional training of pedagogical staff, and, accordingly, their professional competence.
PL
W artykule są przeanalizowane współczesne metodologiczne aspekty studiowania i analizy fachowej kompetencji przyszłych wychowawców dzieci przedszkolnego wieku, odpowiada państwowym wymogom reformowania edukacji i tendencja wprowadzenia kompetentnego podejścia jak jednego z kluczowych w fachowej edukacji. Wspierając się na normatywny-prawne dokumenty, państwowe standardy i Prawo Ukrainy «O wyższej edukacji», autor daje wyznaczenie pojęcia «kompetencja», formułuje współczesne rozumienie «fachowej kompetencji». W artykule zwrócono również uwagę na szereg podejść metodologicznych, które warto wykorzystać w procesie naukowej i teoretycznej analizy kompetencji zawodowych przyszłych pedagogów, w szczególności wychowawców przedszkolnych placówek oświatowych.
Rocznik
Tom
Strony
79--90
Opis fizyczny
Bibliogr. 14 poz.
Bibliografia
  • [1] Беленькая Г. В. Формирование профессиональной компетентности современного воспитателя детского сада: монография. Киев: ун-т им. Б. Гринченко, 2011. 320 с.
  • [2] Богуш А. М. Коммуникативно-речевое сопровождение становления украиноязычной личности будущих специалистов дошкольного образования юга Украины: учеб. пособие. Одесса: Лерадрук, 2013. 241 с.
  • [3] Гаврилова Л. Научно-методологические подходы к анализу профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов. Профессионализм педагога: теоретические и методические аспекты: сб. науч. трудов. Славянск, 2015 Вып. 2. 356 с.
  • [4] Энциклопедия образования / АПН Украины; гл. ред. В. Кремень. Киев: Одиссей, 2008. 1040 с.
  • [5] Каджаспарова М. Психологический словарь. Москва: Академия, 2000. 176 с.
  • [6] Научные подходы к педагогических исследований: коллективная монография. / Под. ред. д. пед. наук, проф., чл.-корр. АПН Украины В.И. Лозовой. Харьков: Изд-во Вировец А.П. «Апостроф», 2012. 348 с.
  • [7] Научно-практический комментарий к Закону Украины «О высшем образовании» / под ред. чл.-корр. НАН Украины В. Ф. Опрышко. Киев: Парламентское изд-во, 2014. 672 с.
  • [8] Профессиональное образование. Словарь: учеб. пособие. / Сост. С.У. Гончаренко; ред. Н. Ничкало. Киев: Высшая школа, 2000. 149 с.
  • [9] Психологический словарь / под ред.: В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. второй изд., Перераб. и доп. Москва: Педагогика-Пресс, 1996. 440 с.
  • [10] Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособ. для студ. высш. учебн. Заведите. / Авт.-сост. Л.В. Мархадаев. Москва: Академия, 2002. 368 с.
  • [11] Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. Минск: Харвест, 1998. 619 с.
  • [12] Толковый словарь украинского языка: более 12500с статей (около 40000 слов) / под ред. В.С.Калашника. Киев: Флаг, 2005. 992 с.
  • [13] Цымбал С.В., Вознюк А.В., Кубицький С.О. Синергетический и акмеологический аспекты формирования профессиональной компетентности студентов. Новые технологии обучения: метод. сб. Киев: метод. центр образования МОН, 2005. Вып. 40. С. 80-90.
  • [14] Чекан А.И. Применение компьютерных технологий в профессиональной деятельности воспитателя дошкольного учебного заведения: учеб. пособие. Киев: Издательский Дом «Слово», 2015. 184 с.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-52f75016-9698-49ed-87df-8791bbeafb71
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.