PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Kierunek studiów gospodarka przestrzenna w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie - doświadczenia i nowe wyzwania

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
A Field of Study Spatial Economy in West Pomeranian University of Technology, Szczecin - Experiences and New Challenges
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie to uczelnia publiczna utworzona 1 stycznia 2009 r. [Ustawa 2008] z połączenia dwóch najstarszych szczecińskich uczelni, tj. Politechniki Szczecińskiej powstałej w 1946 r. jako Wyższa Szkoła Inżynierska oraz Akademii Rolniczej powstałej w 1954 r. jako Wyższa Szkoła Rolnicza w Szczecinie. Jest to pierwszy przykład fuzji uczelni publicznych, którą prawnie umożliwiła obowiązująca od 2005 r. Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym [Ustawa 2005]. Zgodnie z treścią tej ustawy nowa uczelnia została uznana jako tzw. uniwersytet przymiotnikowy i zaliczona do grupy uczelni technicznych [Klasyfikacja… 2016]. Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie przejął pracowników i cały majątek oraz strukturę uczelni macierzystych i w ten sposób składa się z 10 wydziałów, które mają łącznie 13 uprawnień do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego oraz 19 uprawnień do nadawania stopnia doktora. Jednym z celów fuzji uczelni była osiągnięcie efektu synergii potencjału naukowego i dydaktycznego w stosunku do obu macierzystych uczelni [Strategia 2012]. Oceniając to z perspektywy ponad 7 lat, został on osiągnięty, o czym świadczą m.in. wyniki w rankingach uczelni krajowych oraz we współpracy z biznesem [Perspektywy… 2015; Informacja… 2016].
EN
Spatial Economy as a field of study realised the Faculty of Environmental Management and Agriculture of the West Pomeranian University of Technology, Szczecin, is presented in the paper. This University was created in 2009, January, 1st as a fusion of two public universities with strong traditions: Technical University of Szczecin and Agriculture University of Szczecin. The program of study was formulated by Program Board of the land management course, accepted by the Faculty Board in 2011, and implemented in 2011/2012. Reflections of the teachers of economic and natural science courses are presented. Basing upon the accumulated experiences the factors favourably influencing students’ involvement were identified. The motivators, which could increase the involvement of students, and thus, increase the satisfaction from the education process in the field of Spatial Economy study are discussed.
Twórcy
  • Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie
autor
  • Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie
autor
  • Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie
Bibliografia
  • 1. Bacieczko W., Siwek H., Wójcik-Stopczyńska B., 2014, Święto Wydziału. 60 lat Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa. Forum Uczelniane. Pismo Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, 22, 2, s. 11-17.
  • 2. Bartoszczuk W., 2012, Rola absolwentów gospodarki przestrzennej w kreacji trójwymiarowej przestrzeni na obszarach zurbanizowanych, [w:] Dokąd zmierzasz gospodarko przestrzenna? O historii, perspektywach i problemach gospodarki przestrzennej, B. Porter (red.). Wyd. SGGW, Warszawa, s. 47-50.
  • 3. Churski P., 2013, Modułowy program kształcenia – szansa na podniesienia jakości kształcenia na kierunku Gospodarka Przestrzenna. Biuletyn KPZK PAN, z. 251, s. 9-23.
  • 4. Denek K., 2012, Teoretyczne i aplikacyjne aspekty jakości kształcenia akademickiego. Neodidagmata, 33/34, Poznań Adam Mickiewicz University Press, s. 49-64.
  • 5. Gajdak M., 2012, Interdyscyplinarność w planowaniu przestrzennym. Potrzeby i możliwości uczestnictwa w procesie projektowym, [w:] Dokąd zmierzasz… op. cit., s. 43-46.
  • 6. Grootjans A., Wołejko L. (red.), 2007, Conservation of Wetlands in Polish Agricultural Landscapes. Wyd. Klubu Przyrodników, Oficyna IN PLUS, Szczecin.
  • 7. Informacja, 2016, Dobrze nas widzą. Powstał w 2009 roku, a jużsłynie z innowacyjności i współpracy z biznesem, [http://www.zut.edu.pl/zut-pracownicy/aktualnosci/ informacje-biezace/article/dobrze-nas-widza.html, dostęp 9.05.2016].
  • 8. Inkielman M., 2009, Dynamika procesu edukacyjnego z uwzględnieniem możliwości finansowych i predyspozycji intelektualnych studentów. Zesz. Nauk. Wydziału Informatycznych Technik Zarządzania Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej i Zarządzania „Współczesne Problemy Zarządzania”, nr 1, s. 35-54.
  • 9. Jarecki W., 2015, Motywacje przy podejmowaniu studiów wyższych ekonomicznych. Annales. Etyka w życiu gospodarczym, 18, 3, 133-141, Wyd. UŁ, Łódź.
  • 10. Kazak J., 2012, Praca grupowa w kształceniu studentów kierunku gospodarka przestrzenna, [w:] Dokąd zmierzasz… op. cit., s. 25-32.
  • 11. Klasyfikacja, 2016, Wykaz uczelni publicznych nadzorowanych przez Ministra właściwego ds. szkolnictwa wyższego – publiczne uczelnie akademickie, [http://www. nauka.gov.pl/uczelnie-publiczne/wykaz-uczelni-publicznych-nadzorowanych- -przez-ministra-wlasciwego-ds-szkolnictwa-wyzszego-publiczne-uczelnie-akademickie.html, dostęp 9.05.2016].
  • 12. Korpetta D., Malczyk J., Olendarek T., Porter B., 2012, Nauczanie gospodarki przestrzennej w SGGW. Problemy metodyczno-organizacyjne, [w:] Dokąd zmierzasz… op. cit., s. 16-24.
  • 13. KRK, 2016, Krajowe Ramy Kwalifikacji w Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym w Szczecinie, [http://www.krk.zut.edu.pl/pl/2012-2013/wydzial- -ksztaltowania-srodowiska-i-rolnictwa/gospodarka-przestrzenna-S1/,dostęp 9.05.2016].
  • 14. Miśkiewicz K., 2009, Problemy badawcze georóżnorodności w geoturystyce. Geoturystyka, 1-2 (16-17), s. 3-12.
  • 15. Perspektywy, 2015, Ranking Uczelni Akademickich 2015, [http://www.perspektywy. pl/RSW2015/ranking-uczelni-akademickich?strona=0].
  • 16. Protokół, 2010, Protokół z piątego posiedzenia Rady Programowej kierunku studiów gospodarka przestrzenna 24 listopada 2010.
  • 17. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 12 lipca 2007 r.. Dz. U. nr 164, poz. 1166.
  • 18. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, Dz. U. nr 253, poz. 1520.
  • 19. Strategia rozwoju Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie na lata 2011-2020, 2012, [http://www.zut.edu.pl/fileadmin/pliki/info/strategia_rozwoju_2011-2020.pdf].
  • 20. Strużyna J., 2005, Problem nadmiaru możliwości i samotności w karierze, [w:] Poza normatywem zarządzania zasobami ludzkimi. Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej, s. 27-30.
  • 21. Uchwała nr 27 z 15.10.2010 Rady Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w sprawie powołania rady programowej kierunku kształcenia gospodarka przestrzenna na kadencję 2010÷2012.
  • 22. Uchwała nr 88 z 28.01.2011 Rady Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w sprawie zatwierdzenia planu i programu nauczania studiów stacjonarnych I stopnia kierunku Gospodarka Przestrzenna.
  • 23. Uchwała nr 302 z 16.04.2012a Rady Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia studiów I stopnia kierunku Gospodarka Przestrzenna.
  • 24. Uchwała nr 351 z 16.04.2012b Rady Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w sprawie zatwierdzenia planu studiów stacjonarnych I stopnia kierunku Gospodarka Przestrzenna.
  • 25. Uchwala nr 261 z 15.11.2013 w sprawie przyjęcia zasad przeprowadzania konkursu na prowadzenie przedmiotów/modułów na Wydziale Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w Szczecinie.
  • 26. Uchwała nr 408 z 26.09.2014 Rady Wydziału Kształtowania Środowiska i Rolnictwa ZUT w sprawie zatwierdzenia planu studiów stacjonarnych II stopnia kierunku Gospodarka Przestrzenna.
  • 27. Ustawa z 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym. Dz. U. z 2005 r. Nr 164, poz. 1365.
  • 28. Ustawa z 5 września 2008 r. o utworzeniu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie. Dziennik Ustaw Nr 180, poz. 1110.
  • 29. Zieloni, 2010, Edukacja jest prawem, nie towarem. Priorytety Zielonych w polityce edukacyjnej, [http://www.zieloni2004.pl/art-3674.htm].
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-520b6ced-cee8-4246-bdef-10843dd1dbfa
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.