Stosowanie elewacji wentylowanych na modernizowanych budynkach

• Autorzy: Kopyłow O.

Warianty tytułu

EN

Use of ventilated facades in upgraded buildings

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przeanalizowano możliwości stosowania elewacji wentylowanych podczas modernizacji budynków. Omówiono niuanse techniczne związane z wyborem, projektowaniem i wykonaniem elewacji wentylowanej. Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom trwałości, efektywności energetycznej oraz bezpieczeństwa użytkowania elewacji wentylowanych.

EN

The article presents an analysis of the available options for use of ventilated facades during upgrading projects on buildings. The engineering aspects of selection, design and fabrication of a ventilated facade are discussed. Special emphasis is on such issues as durability, energy efficiency and user safety of ventilated facades.

Słowa kluczowe

PL

elewacja budynku; elewacja wentylowana; modernizacja budynków

• Wydawca: Grupa MEDIUM Sp. z o.o. Sp.k.a.
• Czasopismo: Izolacje
• Rocznik: 2018
• Tom: R. 23, nr 2
• Strony: 24--26, 28
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz., fot., tab.

Twórcy

autor

Kopyłow O.

Bibliografia

• 1. O. Kopyłow, „Ocena techniczna elewacji wentylowanych", „Materiały Budowlane" 9/2013.
• 2. O. Kopyłow, „Elewacje wentylowane - Warunki Techniczne Wykonania i Odbioru Robót Budowlanych B14/2015", Instytut Techniki Budowlanej.
• 3. O. Kopyłow, „Elewacje wentylowane - projektowanie, wykonawstwo i nadzór", „Fasady" - numer specjalny „Informatora j Budowlanego - Murator", 2016.
• 4. O. Kopyłow, „Zastosowanie elewacji wentylowanych na ścianach z płyt warstwowych", „Materiały Budowlane" 9/2015.
• 5. ETAG 034, „Guideline for european technical approval of kits for external wali claddings. Part I: Ventilated cladding and associated fixing", Brussel 2010.
• 6. O. Kopyłow, „Odporność na uderzenie systemów elewacyjnych" „Materiały Budowlane" 9/2017, s. 110-112.

Uwagi

Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018).