Edukacja-tarczą przeciw broni masowej manipulacji ? Nowy wymiar bezpieczeństwa w erze medialnej

• Autorzy: Sokała W.

Warianty tytułu

EN

Education-shield against weapons of mass manipulation? The new dimension of security in an era of media

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Współczesne zmiany technologiczne i społeczne wpływają na powstanie nowego, coraz Istotniejszego wymiaru bezpieczeństwa. Nie negując znaczenia i groźby klasycznego oddziaływania militarnego, warto dostrzegać ryzyka związane z walką informacyjną, a precyzyjniej. z manipulowaniem informacją dokonywanym na skalę masową. Działania takie z wolna zaczynają zasługiwać na nazwę MMW - Mass Manipulation Weapon (Broń Masowej Manipulacji). Specyficzną "tarczą" przeciwko tej broni mogłaby być odpowiednia edukacja. Niestety, o Ile wykształcenie dostępne jest dla coraz wyższego odsetka globalnej populacji, to jednak jego realna jakość drastycznie spada - m.in. w związku z niedostosowaniem metod i treści nauczania do aktualnych potrzeb. W efekcie znaczna większość współczesnych społeczeństw nie jest wystarczająco przygotowana do stawienia czoła nowym zagrożeniom.

EN

Fundamental changes in the sphere of technology and in social Iife, which we can observe affect the emergence of a new security dimension. The traditional type of warfare does not disappear, but we must to recognize the new risks, that are associated with the different' forms of the informational fights, e.g. with the manipulation of informational. Such actions are beginning to be called MMW - Mass Manipulation Weapon. The important method of effective protection against these new weapons would a suitable education. Unfortunately, we have a problem with this process. Although education available for a bigger part of the global population, the majority of our community is not ready to , life and functioning face to a new threats. Current quality of educational product is drastically Iow. First of all, contents and methods of teaching do not fit into the new world.

Słowa kluczowe

PL

edukacja; bezpieczeństwo; konflikty; opinia publiczna; manipulacja

EN

education; safety; conflicts; public opinion; manipulation

• Wydawca: Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej
• Rocznik: 2011
• Tom: R. 52 nr 187A
• Strony: 283--294
• Opis fizyczny: Bibliogr. 12 poz.

Twórcy

autor

Sokała W.

• Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy w Kielcach

Bibliografia

• [1] Bajka Z., Historia mediów, Wydawnictwo ABCmedia, Kraków 2008.
• [2] Bard A., Soederquist J., Netokracja. Nowa elita władzy i życie po kapitalizmie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2006.
• [3] Burney D., Społeczeństwo sieci, Wydawnictwo Sic!, Warszawa 2008.
• [4] Bcek U., Grande E., Europa kosmopolityczna. Społeczeństwo i polityka w drugiej nowoczesności, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2009.
• [5] Castells M., The Internet Galaxy: Reflections on the Internet, Business and Society, Oxford Univ. Press, Oxford 2001.
• [6] Castells M., The Power or Identity, Blackwell, Oxford 1997.
• [7] Gawrońska-Garstka M., Zduniak A. (red.), Edukacja nieustająca wyzwaniem społeczeństwa informacyjnego (t. I-III), Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa w Poznaniu, Poznań 2010. [8] [8] Goliniowski J., Perspektywa porządku postpolitycznego. W stronę technologii władzy, Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa 2007.
• [9] Howard M., Wojna w dziejach Europy, Wyd. Ossolineum, Wrocław 2007.
• [10] Liedel K., Mocek S. (red.), Terroryzm w medialnym obrazie świata. Wydawnictwo TRIO, Warszawa 2010.
• [11] Parker G. (red.). Historia sztuki wojennej. Od starożytności do czasów współczesnych, Wyd. Książka i Wiedza, Warszawa 2008.
• [12] Wnuk-Lipiński E., Świat międzyepoki. Globalizacja, demokracja, Państwo narodowe, Wydawnictwo ZNAK, Kraków 2004.