Nowa jakość szkoleń w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy

• Autorzy: Pagieła J. , Wolniak R.

Warianty tytułu

EN

New quality of training in the field occupational safety and health

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Niniejszy artykuł to próba odpowiedzi na pytanie: „Dlaczego szkolenie w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy jest traktowane przez pracowników jako nudny obowiązek?” Przedstawione zostało w nim prawodawstwo dotyczące szkoleń bhp w Polsce, podstawowe definicje związane z przedmiotowymi szkoleniami, elementarny pierwiastek procesu dydaktycznego jakim jest komunikacja z grupą oraz osobisty pogląd autora, poparty kilkunastoletnim doświadczeniem trenera w dziedzinie bhp.

EN

The main aim of that case study is the answer to the question ”Why is a training in a master of OSH (Occupational Safety and Heath) treated as a dull duty by the employees?” In the case study there was introduced the legislation concerning OSH trainings in Poland, main definitions dealing with the subject and elementary matter of the didactic process, which is communication with the group as well as a personal attitude of the author argued by a great experience of a trainer in the subject of OSH.

Słowa kluczowe

PL

BHP; szkolenie; jakość

EN

occupational health and safety; training; quality

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2013
• Tom: z. 67
• Strony: 75--86
• Opis fizyczny: Bibliogr. 18 poz.

Twórcy

autor

Pagieła J.

• Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach

autor

Wolniak R.

• Politechnika Śląska Wydział Organizacji i Zarządzania

Bibliografia

• 1. Adams R., Galanes G.J.: Komunikacja w grupach. PWN, Warszawa 2008.
• 2. Andrzejczak A.: Projektowanie i realizacja szkoleń. PWE, Warszawa 2010.
• 3. Balawajder K.: Komunikacja, konflikty, negocjacje w organizacji. Wyd. UŚ, Katowice 1998.
• 4. Krause M.: Bezpieczeństwo i higiena pracy. Podstawowe wymagania i wytyczne. Wydawnictwo WSB, Poznań 2012.
• 5. Laguna M.: Szkolenie. Jak je prowadzić by..., GWP, Gdańsk 2004.
• 6. Lecyk K.: Metody szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy. OSPIP, Wrocław 2005.
• 7. Majka-Rostek D.: Komunikacja społeczna a wyzwania współczesności. Difin, Warszawa 2010.
• 8. Mills R.H..: Techniques of Technical Training. Macmillan, London 1977.
• 9. Morealle S.P., Spitzberg B.H., Barge J.K.: Komunikacja między ludźmi. PWN, Warszawa 2011.
• 10. Nęcki Z.: Komunikacja międzyludzka. Antykwa, Kraków 2006.
• 11. Niemczyk A.: Skuteczny trener. Difin, Warszawa 2012.
• 12. Pod red. Sajkiewicz A.: Kompetencje menedżerów w organizacji uczącej się. Difin, Warszawa 2008.
• 13. Pod red. Wawrzyńczak-Jędryka B.: HR – human resources. ABC, Warszawa 2011.
• 14. Wojciechowska-Piskorska H.: Szkolenie okresowe dla pracodawców i innych osób kierujących pracownikami. ODDK, Gdańsk 2008.
• 15. Zieliński L.: 22 zadania służby bhp. Standardy działania. SIGMA-NOT, Kraków 2009.
• 16. Ustawa z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks Pracy (Dz.U. Nr 24, poz. 141 ze zm.).
• 17. Rozporządzenie Gospodarki i Pracy z 27 lipca 2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz.U. Nr 180, poz. 1860 ze zm.).
• 18. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 9 października 2007 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz.U. Nr 196, poz 1420).