PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Korzyści i ograniczenia benchmarkingu w uczelniach

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Benefits and constrains of applying benchmarking in higher education institutions
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Celem artykułu jest wskazanie przesłanek stosowania benchmarkingu w uczelniach wraz z identyfikacją korzyści i ograniczeń używania tego narzędzia w środowisku szkół wyższych. Benchmarking należy do stałych praktyk zarządczych w uczelniach na świecie. W Polsce dotychczas stosowany był w sposób nieformalny lub wycinkowy. W ramach badań przeanalizowano artykuły naukowe oraz raporty z przeprowadzonych projektów benchmarkingowych i na ich podstawie wskazano korzyści i ograniczenia aplikacji tego narzędzia. Wykorzystano również praktyczną wiedzę autorki czerpaną z doświadczeń w udziale w projekcie europejskim, polskim oraz zdobytą w trakcie wizyt studyjnych w HIS Hochschul-Informations-System GmbH w listopadzie 2011 roku oraz lipcu 2013 roku (od września 2013 roku zmiana nazwy na HIS HE im DZ - Deutsches Zentrum für Hochschul- und WissenschaftsforschungGmbH), instytucji z siedzibą w Niemczech, posiadającej wieloletnie doświadczenie w benchmarkingu uczelni.
EN
The aim of the paper was to indicate premises of benchmarking application in higher education institutions and to identify benefits and constrains of benchmarking usage in higher education setting. Benchmarking became a tool systematically used in higher education institutions around the world. In Poland so far it has been used informally or partially. In the course of research, scientific papers and reports from benchmarking initiatives have been analysed. On this basis benefits and constrains of benchmarking usage in higher education institutions have been identified. Also important was practical knowledge of the author gained from the participation in European and Polish benchmarking project as well as conclusions from study visits in HIS Hochschul-Informations-System GmbH in November 2011 and July 2013 (since September 2013 the name of the institution has changed into HIS HE im DZ - Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH), a German institution specialised in benchmarking higher education institutions.
Rocznik
Strony
21--33
Opis fizyczny
Bibliogr. 22 poz., rys., tab.
Twórcy
autor
  • Politechnika Białostocka, Wydział Zarządzania, Katedra Informatyki Gospodarczej i Logistyki
Bibliografia
  • 1. Association of Commonwealth Universities Benchmarking Programme, http://www.acu. ac.uk/member_services/benchmarking_programme/benchmarking_programme [22.01. 2010]
  • 2. Bain and Company, Management trends and tools 2011, http://www.bain.com/publications/business-insights/management-tools-and-trends-2011.aspx# [18.05.2012]
  • 3. Camp R. C. (1989), Benchmarking. The Search for Industry Best Practices that Lead to Superior Performance, ASQC Quality Press, Milwaukee Wisconsin, New York
  • 4. Challenges and Realisations from the Higher Education Academy/JISC Benchmarking and Pathfinder Programme. An End of Programme Review, HEA & JISC, 2008, http://elearning.heacademy.ac.uk/weblogs/pathfinder/wpcontent/uploads/2008/09/Bench_ and_PathFinalReview20080926.pdf [14.01.2010]
  • 5. Freeman B. (2010), Report on the University Policy Benchmarking Project: Implications for the University of Tasmania
  • 6. Global Research Benchmarking System, Supporting Quality and Fostering Diversity of University Research Globally, http://www.researchbenchmarking.org/web/guest/re-search-benchmarking [07.10.2013]
  • 7. Higher Education Service, Australian National Higher Education Procurement Benchmarking Programme, http://www.hes.edu.au/page/national-procurement-benchmarking--anhepbp-/ [12.01.2011]
  • 8. Karlöf B., Östblom S. (1993), Benchmarking: A Signpost to Excellence in Quality and Production, John Wiley & Sons, New York
  • 9. Kulmala J. (1999), Benchmarking in ammatillisen aikuiskoulutuskeskuksen toiminnan kehitta¨misen va¨lineena¨, Acta Universitatis Tamperensis 663, Tampere, za: P. Kyrӧ (2003), Revising the concept and forms of benchmarking, Benchmarking an International Journal 10 (3)
  • 10. Kuźmicz K.A. (2012), Trendy w benchmarkingu w szkolnictwie wyższym w: Woźnicki J. (red.) Benchmarking w szkolnictwie wyższym. Wybrane problemy, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa
  • 11. Magazyn Globalgiants, http://www.globalgiants.com/archives/2010/10/measuring_ unive.html [07.10.2013]
  • 12. Nazarko J., Kuźmicz K., Szubzda E., Urban J. (2010), Benchmarking szansą poprawy pozycji konkurencyjnej polskich uczelni, Nauka i Szkolnictwo Wyższe 34
  • 13. Nazarko J., Kuźmicz K.A., Szubzda-Prutis E., Urban J. (2009), Benchmarking concept in higher education in Europe, Higher Education in Europe 34 (3-4)
  • 14. Pieske R. (1994), Benchmarking: das Lernen von anderen und seine Begrenzungen, IO Management Zeitschrift 6, Verlag Industrielle Organisation BWIETH
  • 15. Report on the University Policy Benchmarking Project: Implications for the University of Tas-mania, April, 2010, http://www.utas.edu.au/__data/assets/pdf_file/0003/42951/Policy-Benchmarking-Project-Report.pdf [25.10.2013]
  • 16. Sapa R. (2005), Benchmarking w doskonaleniu serwisów WWW bibliotek akademickich, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
  • 17. Skilbeck M. (2007), The University Challenged – A Review of International Trends and Issues with Particular Reference to Ireland by Malcolm, in: OECD, On the edge: securing the sustanable future for higher education, Papers OEW, OECD Publishing, Lausanne
  • 18. The Council on Social Work Education (CSWE), http://www.cswe.org/News/Press-Room/PressReleaseArchives/BenchmarkingServicesIntro.aspx [20.01.2010]
  • 19. Tijssen R. J. W., Leeuwen T.N., Wijk E. (2009), Benchmarking university-industry research cooperation worldwide: performance measurements and indicators based on co-authorship data for the world’s largest universities, Research Evaluation 18 (1)
  • 20. Vught F. et al. (2008), A practical guide: Benchmarking in European Higher Education, European Centre for Strategic Management of Universities, Brussels
  • 21. Węgrzyn A. (2000), Benchmarking. Nowoczesna metoda doskonalenia przedsiębiorstwa, Kluczbork – Wrocław
  • 22. Woźnicki J. (red.), (2008), Benchmarking w systemie szkolnictwa wyższego, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-443d424d-783a-498b-89d9-aecdfaea5f28
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.