PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

The Role of English for Specific Purposes in Lviv State University of Life Safety

Autorzy
Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Angielski o profilu specjalistycznym na Lwowskim Państwowym Uniwersytecie Bezpieczeństwa Życia
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Nowadays essential changes are happening in the field of education. A lot of people of different specialities feel the necessity of profound knowledge of foreign languages. To be a good specialist means not only read up-to-date literature but also keep hands on pulse. In our paper we would like to illustrate this point and present the portfolio of English for Specific Purposes (ESP) for the first and second year of studies at one of the higher technical universities, namely Lviv State University of Life Safety. Our course “English for Rescuers” focuses on the development of specific English language skills for students and cadets for Fire Safety speciality.
PL
W nauczaniu można obecnie zaobserwować wiele istotnych zmian. Specjaliści widzą potrzebę znajomości języków obcych. Bycie dobrym specjalistą nie oznacza tylko korzystania z literatury specjalistycznej ale również śledzenie na bieżąco nowinek w swojej dziedzinie. W artykule podjęto próbę potwierdzenia tezy, jak również zaprezentowania portfolio kursu: Angielski o Profilu Specjalistycznym, skierowanego dla studentów pierwszego i drugiego roku studiów w jednym z technicznych uniwersytetów – Lwowskim Państwowym Uniwersytecie Bezpieczeństwa Życia. Kurs „Angielski dla Ratowników” zakłada rozwijanie specyficznych umiejętności języka angielskiego u studentów i kadetów wydziału Bezpieczeństwa Pożarowego.
Rocznik
Tom
Strony
113--126
Opis fizyczny
Bibliogr. 17 poz., rys., tab.
Twórcy
autor
  • Lviv State University of Life Safety
Bibliografia
  • [1] Вовчаста Н.Я., Дідух Л.І., Іванів О.В., Ткаченко Т.В. Англійська мова для рятувальників Частина І.: Навчальний посібник для курсантів та студентів 1-го курсу напряму підготовки “Пожежна безпека” та “Цивільний захист” ЛДУ БЖД, Львів 2011.
  • [2] Вовчаста Н.Я., Дідух Л.І.: Англійська мова для рятувальників. Частина II. Посібник з англійської мови для курсантів та студентів напряму підготовки Пожежна безпека та Цивільний захист, ЛДУ БЖД, Львів 2011.
  • [3] Кремень В.: Вища освіта України і Болонський процес, Навчальна книга Богдан, Тернопіль 2004.
  • [4] Ніколаєва С.: Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання, Ленвіт, Київ 2003.
  • [5] Ніколаєва Ю.: Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах у структурно-логічних схемах і таблицях, Ленвіт, Київ 2004.
  • [6] Ревуцька Л.: Підручники та навчальні посібники як визначальні фактори якісної освіти, Навчальна книга Богдан, Рівне 2009.
  • [7] Ярчук О.: Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання,оцінювання, Ленвіт,Київ 2003.
  • [8] Biskup K.: Słownik pożarniczy polsko-angielski angielsko-polski, Danmar,Warszawa,1999.
  • [9] Cieślak M.: English repetytorium tematyczno-leksykalne dla młodzieży szkolnej, studentów i nie tylko 2, Poznań 2004.
  • [10] Gelo А., Malczyk-Sypek J., Ostoja-Chrząstowska A., Żółnowska J., Obodyński D., Olszewska L., Vovchasta N.; Koordynatorzy projektu Hadyniak E., Spychalska-Grzywacz B.: Na końcu języka… niezbędnik dla dyspozytora i ratownika, Szkoła Główna Służby Pożarniczej we współpracy Fundacja Edukacja i Technika Ratownictwa,Warszawa 2012.
  • [11] Krasnodębska M., Hadyniak E., Dominski K.: Ratownictwo: Słownik polsko-angielsko-niemiecko-rosyjski, Fundacja Edukacja I Technika Ratownictwa, Warszawa 2008.
  • [12] Malczyk-Sypek J.: Wybór tekstow o tematyce pożarniczej do nauki języka angielskiego, Drukarnia Kolejowa sp.z o.o. w Poznaniu, Warszawa, 2000.
  • [13] Otto B., Otto M.: Here is The News part 1, Wydawnictwo Poltext, 2007.
  • [14] Gough C.: English vocabulary organiser, Thomson 2002.
  • [15] Longman Exams Dictionary, Longman 2006.
  • [16] Oxford Collocations dictionary for students of English, Oxford University Press 2009.
  • [17] Seymour D., Popova M.: 700 Classroom Activities. Macmillan Books for Teachers, MACMILIAN 2007.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-4358c284-572d-4127-903c-91ff6d4b4b38
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.