Wybrane aspekty wymiarowania procesu konfekcjonowania w przedsiębiorstwie dystrybucyjnym

• Autorzy: Ratkiewicz A. , Kosińska K.

Warianty tytułu

EN

Selected aspects of the kitting process dimensioning in distribution company

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono koncepcję wymiarowania procesu konfekcjonowania. Określono pracochłonność procesu jako podstawę do jego wymiarowania. Dla wybranego podprocesu wyznaczono jego pracochłonność przy użyciu narzędzi MTM, a następnie empirycznie, z zastosowaniem metodyki określenia minimalnej liczebności próby.

EN

This paper presents a conception of dimensioning of the kitting process. The workload of process was determined as a base for its dimensioning. For the selected subprocess there was defined its workload with use of MTM instrument and then empirically, with use of methodology of definement the minimum sample size.

Słowa kluczowe

PL

wymiarowanie procesów; usługi dodawania wartości; minimalna liczebność próby

EN

process dimensioning; value added services; minimum sample size

• Wydawca: Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej
• Czasopismo: Prace Naukowe Politechniki Warszawskiej. Transport
• Rocznik: 2017
• Tom: z. 117
• Strony: 303--308
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., tab.

Twórcy

autor

Ratkiewicz A.

• Politechnika Warszawska, Wydział Transportu

autor

Kosińska K.

• Politechnika Warszawska, Wydział Transportu

Bibliografia

• [1] Fijałkowski J.: Technologia magazynowania, OWPW, Warszawa 1995
• [2] Fijałkowski J.: Transport wewnętrzny w systemach logistycznych, OWPW, Warszawa 2003
• [3] Jóźwiak J., Podgórski J.: Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa 2000
• [4] Mindur M.: Logistyka. Infrastruktura techniczna na świecie, Wydawnictwo Instytutu Technologii Eksploatacji, Warszawa-Radom 2008
• [5] Ratkiewicz A.: Procedura suboptymalizacji stref funkcjonalno - przestrzennych, Logistyka nr 4/2012, ILiM, Poznań 2012, s. 629.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).