Wnioski z zastosowania metody nauczania projektowego na przedmiocie komunikacja przewodowa i bezprzewodowa

• Autorzy: Korpas Przemysław

Identyfikatory

DOI

10.15199/13.2022.12.2

Warianty tytułu

EN

Conclusions from the application of the Project Based Learning method in the course Wired and wireless communication

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono obserwacje i wnioski z przeprowadzonej pierwszej edycji przedmiotu Komunikacja Przewodowa i Bezprzewodowa, prowadzonego metodą nauczania projektowego i realizowanego w ramach studiów pierwszego stopnia na kierunku Inżynieria Internetu Rzeczy na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej. Artykuł nie ma formy typowej dla pracy naukowej, lecz stanowi głos w dyskusji dotyczącej wdrażania nowych metod dydaktycznych przydatnych w kształceniu inżynierów elektroników.

EN

The article presents the observations and conclusions from the first edition of the course Wired and Wireless Communications, conducted by the Project Based Learning method and implemented as part of the bachelors’ studies in the field of Internet of Things Engineering at the Faculty of Electronics and Information Technology of Warsaw University of Technology. The article does not have the form of a typical research paper, but is a voice in the discussion on the implementation of new teaching methods useful in the education of electronics engineers. (Conclusions from the application of the Project Based Learning method in the course Wired and wireless communication).

Słowa kluczowe

PL

dydaktyka; metoda nauczania projektowego; metoda nauczania problemowego; PBL

EN

didactics; Project Based Learning; Problem Based Learning; PBL

• Wydawca: Wydawnictwo SIGMA-NOT
• Czasopismo: Elektronika : konstrukcje, technologie, zastosowania
• Rocznik: 2022
• Tom: Vol. 63, Nr 12
• Strony: 17--21
• Opis fizyczny: Bibliogr. 5 poz., tab.

Twórcy

autor

Korpas Przemysław

• Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych, Politechnika Warszawska, Warszawa

• https://orcid.org/0000-0001-7538-0771

Bibliografia

• [1] The Engineering Mindset, Transistors Explained - How transistors work, Youtube, 2021, online https://www.youtube.com/watch?v=J4oO7PT_nzQ
• [2] Lesics, Magnetron - How does it work?, Youtube, 2020, online https://www.youtube.com/watch?v=bUsS5KUMLvw
• [3] Robert Feranec, High Speed PCB Design Rules (Lesson 4 of Advanced PCB Layout Course), Youtube, 2015, online https://www.youtube.com/watch?v=BlHLmQ2HO1w
• [4] Souza M., Moreira R., Figueiredo E., Students Perception on the use of Project-Based Learning in Software Engineering Education, Proceedings of the XXXIII Brazilian Symposium on Software Engineering (SBES 2019). Association for Computing Machinery, NY, USA, 537–546. DOI: https://doi.org/10.1145/3350768.3352457
• [5] Informacja Ministerstwa Edukacji i Nauki o wynikach rekrutacji 2020/2021: online https://www.gov.pl/attachment/c0d27770-dd3b-4d62-9a9c-3966d2cfe60a

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MEiN, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2022-2023).