Publikacje z zakresu automatyki napędu jako opis przypadku na egzaminie kompetencyjnym dla studentów wydziału elektrycznego

• Autorzy: Kabziński Jacek

Identyfikatory

DOI

10.15199/48.2024.03.02

Warianty tytułu

EN

Publications in the field of drive automation as a case study used for the competency exam for students of control and electrical engineering at the university of technology

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Przedstawiono tu założenia i proces przygotowania nowego egzaminu weryfikującego osiągniecie końcowych, zagregowanych efektów uczenia się wprowadzonego ostatnio na Politechnice Łódzkiej. Egzamin dotyczy studiów magisterskich na kierunku Automatyka i Sterowanie Robotów, ale poruszane problemy są wspólne dla wszystkich kierunków pokrewnych realizowanych na wydziałach elektrycznych politechnik. Omówiono wady i zalety egzaminu, oraz uzasadniono tezę, że to właśnie problemy badawcze z obszaru automatyki napędu elektrycznego są doskonałą kanwą dla konstrukcji opisu przypadku wykorzystanego do egzaminu tego typu.

EN

The assumptions and the process of preparing a new exam verifying the achievement of the final, aggregated learning outcomes recently introduced at the Lodz University of Technology are presented here. The exam concerns master's studies in the field of Automation and Robot Control, but the problems discussed are common to all related fields of study carried out at the faculties of electrical engineering. The advantages and disadvantages of the exam were discussed, and the thesis was justified that it is the research problems in the field of electric drive automation that are the perfect basis for the construction of a case study used for this type of exam.

Słowa kluczowe

PL

automatyka; kompetencje inżynierskie; edukacja inżynierska; weryfikacja efektów uczenia się

EN

electrical engineering; engineering competences; engineering education; verification of learning outcomes

• Wydawca: Wydawnictwo SIGMA-NOT
• Czasopismo: Przegląd Elektrotechniczny
• Rocznik: 2024
• Tom: R. 100, nr 3
• Strony: 8--13
• Opis fizyczny: Bibliogr. 13 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Kabziński Jacek

• Politechnika Łódzka, Instytut Automatyki, ul. Stefanowskiego 18, 90-537 Łódź

• https://orcid.org/0000-0003-3948-2900

Bibliografia

• [1] Egzamin kompetencyjny, Rok akademicki 2022/2023, materiały dla studentów, materiał wewnętrzny PŁ
• [2] Regulamin studiów w PŁ, https://p.lodz.pl/studenci/dokumenty/regulamin-studiow-w-pl, dostęp 30.06.2023
• [3] Polska Rama Kwalifikacji https://kwalifikacje.gov.pl/ dostęp 30.06.2023
• [4] Furmanek W. (1997). Kompetencje – próba określenia pojęcia, „Edukacja Ogólnotechniczna”, nr 7.
• [5] Williams, R. (2015). Competency and Competencies. In Wiley Encyclopedia of Management (eds C.L. Cooper, D.E. Guest and D.J. Needle). https://doi.org/10.1002/9781118785317.weom050011
• [6] Campion, M.A., Fink, A.A., Ruggeberg, B.J., Carr, L., Phillips, G.M. And Odman, R.B. (2011), Doing Competencies Well: Best Practices In Competency Modeling. Personnel Psychology, 64: 225-262. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.2010.01207.x
• [7] theiet.org/ceng
• [8] Engineering Competency Model www.doleta.gov
• [9] Ellet W., (2007), The case study handbook. How to read, discuss, and write persuasively about cases, Boston: Harvard Business School Press
• [10] https://www.robotics.org/Case-Studies
• [11] Pajchrowski T., Wójcik A:, Analiza wpływu struktury regulatorów liniowych na poziom nierównomierności prędkości silnika PMSM, PRZEGLĄD ELEKTROTECHNICZNY, ISSN 0033-2097, R. 96 NR 7/2020, pp.59-68, doi:10.15199/48.2020.07.11
• [12] Gromba J., Sieklucki G., Sobieraj S., Czasy realizacji algorytmów PID2DOF w sterownikach serii S7, PRZEGLĄD ELEKTROTECHNICZNY, ISSN 0033-2097, R. 95 NR 9/2019 pp. 193-202, doi:10.15199/48.2019.09.41
• [13] Jastrzębski M., Zawiślak R., Odporność nieliniowych, złożonych algorytmów sterowania serwonapędami z silnikami z magnesami trwałymi na czynniki związane z implementacją w układach rzeczywistych, PRZEGLĄD ELEKTROTECHNICZNY, ISSN 0033-2097, R. 99 NR 4/2023, pp. 63-69, doi:10.15199/48.2023.04.11

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa nr POPUL/SP/0154/2024/02 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2025).