Środowisko przyrodnicze w świadomości uczniów gimnazjów na terenie projektowanego Jurajskiego Parku Narodowego

• Autorzy: Dróżdż-Korbyla M.

Warianty tytułu

EN

Natural environment in awareness of the schoolchildren of planed Jurasic National Park

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Celem badań była próba oceny świadomości ekologicznej i postaw młodzieży szkolnej terenu projektowanego Jurajskiego Parku Narodowego. Wyniki badań uzyskano w oparciu o kwestionariusz wywiadu, przeprowadzonego w listopadzie 1999 r., wśród 131 uczniów dwóch gimnazjów - w Janowie i Olsztynie. Badania wskazują, że właściwa edukacja ekologiczna społeczeństwa gmin Janów i Olsztyn, jest najbardziej efektywnym sposobem przygotowania mieszkańców do zaakceptowania wprowadzenia na tym terenie Jurajskiego Parku Narodowego.

EN

The aim of the research was the attempt to estimate the ecological awareness and the attitude of the schoolchildren inhabiting the area of the future Jurasic National Park. The results of the experiment are based on the survey conducted among 131 schoolchildren from two gymnasiums: in Janów and in Olsztyn. Appropriopriate ecological education in Janów and Olsztyn communities seems to be an preparing the inhabitants to accept the future Jurasic National Park.

Słowa kluczowe

PL

świadomość ekologiczna; uczniowie; Jurajski Park Narodowy; środowisko przyrodnicze

EN

environmental awareness; schoolchildren; Jurasic National Park; natural environment

• Wydawca: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie
• Czasopismo: Prace Naukowe. Chemia i Ochrona Środowiska / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie
• Rocznik: 2002
• Tom: Vol. 6
• Strony: 121--132
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz., rys., tab.

Twórcy

autor

Dróżdż-Korbyla M.

• Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Instytut Chemii i Ochrony Środowiska 42-201 Częstochowa, al. Armii Krajowej 13/15

Bibliografia

• 1.T. Pilch, Zasady badań pedagogicznych, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa 1998.
• 2.S. Nowak, Metodologia badań społecznych, PWN, Warszawa 1985.
• 3.J. Hereźniak,. Tworzymy Jurajski Park Narodowy, Częstochowa 1996.
• 4.T. Osiniak, B. Poskrobko, A. Sadowski, Wigierski Park Narodowy a jego mieszkańcy, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok – Kraków 1993.
• 5.J. Matusiak, Park Jurajski i fajerwerki, Psubraty, 4/97, Łódź 1997.
• 6.J. Frątczak,. Świadomość ekologiczna dzieci, młodzieży i dorosłych w aspekcie edukacji szkolnej i nieszkolnej, Wydawnictwo Uczelniane WSP w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1995.
• 7.G. Bożek, Jesteśmy z jednej Ziemi, Wychowanie i edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży, SKA „Kaktus”, Krosno 1998.
• 8.T. Gałczyńska. Ten piękny tajemniczy świat, Edukacja ekologiczna w przedszkolu, UNEP/GRID, Warszawa 1997.
• 9.A. Górecki, M. Dróżdż, R. Najder, Gorczański Park Narodowy a mieszkańcy jego otuliny, Parki Narodowe i Rezerwaty Przyrody, 17.1: 73-92, Białowieża 1998.