PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Technological artifices: good practices for inclusive communication in museums

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Technologiczne artefakty: dobre praktyki w komunikacji inkluzywnej w muzeach
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
The article presents the wide variety of technologies and their applications in museums, referring to museums of different typologies, including archaeological ones. With their potentialities and constraints, the selected technologies – from Virtual Reality to interactive systems – show a range of uses and approaches that somehow aim to be inclusive. Technological artifices can create new ‘narrative environments’ involving all the publics and ‘non-publics in a more innovative and immersive way, and new communication strategies can include and respond to the various visitors’ needs without the necessity of ‘label’ them. The combination of different communication devices can help transform the experience in museums, and create connections between people and cultural heritage, enhancing them at an emotional level. Since technologies are constantly and quickly evolving, the contribution presented will require continuous updates and further developments.
PL
Artykuł prezentuje szeroką gamę technologii i ich zastosowań w muzeach, odnosząc się do muzeów o różnej typologii, w tym archeologicznych. Ze swoimi możliwościami i ograniczeniami, wybrane technologie – od wirtualnej rzeczywistości do systemów interaktywnych – pokazują zakres zastosowań i podejść, które w jakiś sposób zmierzają do integracji. Artefakty technologiczne mogą tworzyć nowe "środowiska narracyjne" angażujące wszystkich odbiorców i "niepublicznych" w bardziej innowacyjny i wciągający sposób, a nowe strategie komunikacyjne mogą uwzględniać i odpowiadać na różne potrzeby zwiedzających bez konieczności "etykietowania" ich. Połączenie różnych urządzeń komunikacyjnych może pomóc w przekształceniu doświadczeń w muzeach i stworzyć połączenia między ludźmi a dziedzictwem kulturowym, wzmacniając je na poziomie emocjonalnym. Ponieważ technologie stale i szybko się rozwijają, przedstawiony wkład będzie wymagał ciągłych aktualizacji i dalszego rozwoju.
Twórcy
  • Politecnico di Torino, Department of Architectural and Design, Italy
  • Politecnico di Torino, Department of Architecture and Design, Italy
Bibliografia
  • 1. Alonzo, E, Di Blas, N., & Paolini, P. (2005). ICT per i beni culturali. esempi di applicazione, in «Mondo Digitale», n.3.
  • 2. Alu, A., Longo, A. (2018). Cos’é il digital divide, nuova discriminazione sociale (e culturale), in «Agenda Digitale».
  • 3. Antinucci, F. (2014). Comunicare nel museo, Roma-Bari: Laterza.
  • 4. Benente, M., Minucciani,V., (2020), Inclusive Museums: From Physical Accessibility to Cultural Appropriation. In Di Bucchianico, G. et al. (Eds): AHFE 2020, AISC 1202 (pp. 189-195). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-51194-4_25.
  • 5. Bonacini, E. (2011). Nuove tecnologie per la fruizione e valorizzazione del patrimonio culturale, Roma: Aracne Editrice.
  • 6. Commissione Tecnologie Digitali di ICOM Italia, a cura di (2020). Digitale e Tecnologie. Glossario.
  • 7. Council of Europe, (2005). Convention on the Value of Cultural Heritage for Society. https://rm.coe.int/1680083746.
  • 8. Dal Pozzo, C., Negri, F., & Novaga, A. (2018). La realta virtuale. Dispositivi, estetiche, immagini. Milano: Mimesis.
  • 9. Direzione Generale Musei, (2019). Piano Triennale per la Digitalizzaziione e l’Innovazione dei Musei.
  • 10. ICOMOS, (2008). Charter for the Interpretation and Presentation of Cultural Heritage Sites. http://icip.icomos.org/downloads/ICOMOS_Interpretation_Charter_ENG_04_10_08.pdf.
  • 11. Izzo F. (2017). Musei e tecnologie: valorizzare il passato per costruire ilfuturo, Padova: CEDAM.
  • 12. La Veglia, E. (2019). Digitalizzare reperti e beni culturali. Parola a Mnemosyne 3D. https://www.artribune.com/progettazione/new-media/2019/02/intervista-mnemosyne-3d/.
  • 13. Luigini, A., & Panciroli, C., a cura di (2018). Ambienti digitali per l’educazione all’arte e al patrimonio. Milano: Franco Angeli.
  • 14. Mandarano, N., a cura di, (2017). Comunicare il museo oggi: dalle scelte museologiche al digitale, Roma: Skira.
  • 15. Martini, B. (2016). Il Museo Sensibile. Le tecnologie ICT al servizio della trasmissione della conoscenza. Milano: Franco Angeli.
  • 16. Palombini, A. (2012). Narrazione e virtualita: possibili prospettive per la comunicazione museale, in «DigItalia», anno VII, n.1.
  • 17.Pacetti, E., (2018) Ambienti digitali nella prima infanzia per giocare con l’arte, in Luigini, A., Panciroli,C., Ambienti digitali per l’educazione all’arte e a1 patrimonio. (190-203): Milano: FrancoAngeli.
  • 18. Testino, A. (2015). La Russia a colori. A Venezia, tra alfabeti simbolici e luminosi. https://www.artribune.com/report/2015/04/la-russia-a-colori-a-venezia-tra-alfabeti-simbolici-e-luminosi/.
  • 19. United Nations, (2006). Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD).
  • 20. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, (2015). Recommendation concerning the Protection and Promotion of Museums and Collections.
  • 21. Vaudetti, M., Minucciani, V., & Canepa S. a cura di (2013). Mostrare l’archeologia. Per an manuale-atlante degli interventi di valorizzazione. Torino-Londra-New York: Allemandi & C.
Uwagi
Opracowanie rekordu ze środków MEiN, umowa nr SONP/SP/546092/2022 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2022-2023).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-35b7673b-ab5e-448d-81bc-71e3e80f528b
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.