Tytuł artykułu
Autorzy
Treść / Zawartość
Pełne teksty:
Identyfikatory
Warianty tytułu
Implementation of distance teaching
Języki publikacji
Abstrakty
W pracy opisano proces wdrażania nauczania w trybie na odległość, realizowanego w dużej skali, krótkim okresie czasu i przy niewysokim budżecie. Projektem objęto trzy wydziały dużej Uczelni, jaką jest Akademia Rolnicza w Krakowie. Łącznie wprowadzono e-learning na 28 przedmiotach dla około 200 studentów studiów zaocznych. Realizowane zadanie miało na celu, między innymi, zbadanie możliwości technicznych wdrożenia nauczania zdalnego w skali całej Uczelni. Po dwuletnich doświadczeniach oceniono, że projekt zakończył się sukcesem.
The paper describes the process of implementing distance teaching, executed on a large scale, within a short period of time and with low budget. The project covers three faculties at a large academy, i.e. Academy of Agriculture in Krakow. E-learning was implemented for a total of 28 subjects for approx. 200 students of extramural studies. The purpose of the performed task was, among others, to check technical capabilities of implementation of distance teaching on a scale of the whole Academy. After two-year experience the project proved successful.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
237--244
Opis fizyczny
Bibliogr. 6 poz., wykr.
Twórcy
autor
- Akademia Rolnicza w Krakowie, Katedra Inżynierii Rolniczej i Informatyki
autor
- Akademia Rolnicza w Krakowie, Katedra Eksploatacji Maszyn, Ergonomii i Podstaw Rolnictwa
autor
- Akademia Rolnicza w Krakowie, Katedra Inżynierii Rolniczej i Informatyki
- Politechnika Krakowska im. H. Kołłątaja w Krakowie
autor
- Systema Sp. z o.o.
Bibliografia
- Collis B., M. van der Wende 2003. Models of Technology and Change In Higher Education, http://www.utwente.nl/cheps/documenten/ictrapport.pdf
- Dąbkowski J. 2000.Nauczanie na odległość jako przyszłościowa forma ustawicznego kształcenia kadr dla rolnictwa w terenie, Inżynieria Rolnicza Nr 7/00, str. 41-46.
- Dąbkowski J., Molenda K. 2001. Wprowadzanie elementów kształcenia otwartego za pomocą tanich technologii internetowych, Inżynieria Rolnicza Nr 11, str. 47-52.
- Dąbkowski J., Molenda K. 2002. Wariant architektury klient-serwer jako tanie rozwiązanie dla uczelnianych pracowni komputerowych, Inżynieria Rolnicza Nr 6, str. 399-406.
- Dąbkowski J., Trzaska M., Zając J., Molenda K. 2003. Moduł testów na odległość w otwartym portalu edukacyjnym, Inżynieria Rolnicza Nr 12(54), str. 75-80.
- Raport GUS, 2004: http://www.stat.gov.pl/dane_spol-gosp/spoleczenstwo_informacyjne/2004/index.htm
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-34fa98ef-b013-4419-b8a5-2222b6fe29f8