Tytuł artykułu
Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Identyfikatory
Warianty tytułu
Didactics of philosophy of nature - cohousing
Języki publikacji
Abstrakty
Opisano rolę filozofii przyrody jako przedmiotu humanizującego. Celem opracowania było także zwrócenie uwagi na cohausing jako zjawisko sprzyjające budowaniu zrównoważonego rozwoju. Zagadnienie to zaproponowano jako temat rozpoczynający rozważania (w ramach przedmiotu „Filozofia przyrody”) prowadzące do akceptacji retardacji tempa przekształcania zasobów przyrodniczych. Przy użyciu ankiety zbadano stosunek wybranych grup studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego do idei cohausingu.
The role of "Philosophy of Nature" as a humanizing course was described. The aim of the elaboration was also to draw attention to the phenomenon of cohousing as effective in building sustainable development. The topic (as a part of the subject "Philosophy of Nature") was proposed as a start for considerations leading to the acceptance of the retardation of the rate of natural resources transformation. Using a questionnaire, the knowledge on cohousing was examined among some selected groups of students of the University of Rzeszow. This study may encourage the respondents to rethink the ways of reducing the negative human impact on the natural environment.
Wydawca
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
137--144
Opis fizyczny
Bibliogr. 18 poz., rys.
Twórcy
autor
- Katedra Biologicznych Podstaw Rolnictwa i Edukacji Środowiskowej, Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Biologiczno-Rolniczy
autor
- Katedra Biologicznych Podstaw Rolnictwa i Edukacji Środowiskowej, Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Biologiczno-Rolniczy
autor
- Katedra Biologicznych Podstaw Rolnictwa i Edukacji Środowiskowej, Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Biologiczno-Rolniczy
Bibliografia
- 1. Dołęga J. 2010. Problem retardacji w sozologii systemowej i zasadach zrównoważonego rozwoju. W: (red.) J. Kostecka. Retardacja materialnego przekształcania zasobów przyrodniczych. Osiągnięcia, problemy, perspektywy. Biuletyn KPZK PAN. Warszawa. 242. s. 12-26.
- 2. Ekowioski. 2008. Cohousing - sposób na życie [Dokument elektroniczny: http://zielona.org/Cohousing_sposob_na_zycie, data wejścia 20.08.2016].
- 3. Heeks A. 2007. Cohousing - Alan Heeks explores why cohousing can radically reduce your carbon footprint – and make you happy. Permaculture magazine. 52. 23-26.
- 4. Karaś A., Karaś P., Chmiel A. 2014. Socjalne osiedle mieszkaniowe typu cohousing. Gdańsk. Orunia. [Dokument elektroniczny: http://midi-architekci.pl/pl/domy-pasywnei-energooszczedne/socjalne, data wejścia 11.09.2016].
- 5. Kostecka J. 2010. Retardacja przekształcania zasobów przyrodniczych jako element zrównoważonego rozwoju. Biuletyn KPZK PAN. 242. s. 27-49.
- 6. Kostecka J. 2013. Retardacja tempa życia i przekształcania zasobów przyrody – wybrane implikacje obywatelskie. Inżynieria ekologiczna. 34. s. 38-52.
- 7. Kostecka J., Mazur-Pączka A. 2015. Przykład aktywnego nauczania na przedmiocie „Filozofia przyrody” - projekt PASO („pytaj – aktywnie szukaj odpowiedzi”). Polish Journal for Sustainable Development. 19:75-82.
- 8. Milenijna Syntetyczna Ocena Ekosystemu. 2005. [Dokument elektroniczny: http://www.maweb.org, data wejścia 14.07.2016].
- 9. Popkiewicz M. 2012. Świat na rozdrożu. Wydawnictwo Sonia Draga. ss. 552.
- 10. Poskrobko B. 2010. Nowe podejście do bogactwa przyrodniczego, jako podstawa retardacji wykorzystania zasobów. W: (red.) J. Kostecka. Retardacja materialnego przekształcania zasobów przyrodniczych. Osiągnięcia, problemy, perspektywy. Biuletyn KPZK PAN. Warszawa. 242. s. 50-64.
- 11. Puch P. 2009. Cohousing – sposób na dom czy sposób na życie? [dok. elektroniczny: http://www.krn.pl/artykul/cohousing-sposob-na-dom-czy-sposob-na-zycie,691, data wejścia: 19.07.2016].
- 12. Sylabus a: Filozofia przyrody na I roku (II stopień) biologii Uniwersytetu Warszawskiego [dok. elektroniczny: https://usosweb.uw.edu.pl/kontroler.php?_action=actionx:katalog2/przedmioty/pokazPrzedmiot(prz_kod:3501-FP-U) data wejścia: 6.10.2016].
- 13. Sylabus b: Filozofia przyrody na II roku ochrony środowiska (specjalność biologia środowiska, chemia środowiska) na Wydziale Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego [dok. elektroniczny:https://www.usosweb.uj.edu.pl/kontroler.php?_action=katalog2/przedmioty/pokazPrzedmiot&prz_kod=WCh-OBoCo201-12, data wejścia: 7.10.2016].
- 14. Sylabus c: Filozofia przyrody na I roku biochemii na Wydziale Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii Uniwersytetu Jagiellońskiego [dok. elektroniczny: https://www.usosweb.uj.edu.pl/kontroler.php?_action=katalog2/przedmioty/pokazPrzedmiot&kod=WBt-ZZ55, data wejścia: 8.10.2016].
- 15. Sylabus d: Filozofia przyrody na kierunku Technologia Chemiczna na Wydziale Energetyki Paliw Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie [dok. elektroniczny: http://www.syllabus.agh.edu.pl/2016-2017/pl/magnesite/shared_modules/3633/connection/stc-1-121-s-filozofia-przyrody, data wejścia: 9.10.2016].
- 16. Sylabus e: Filozofia przyrody na OZEiGO na Wydziale Biologiczno- Rolniczym Uniwersytetu Rzeszowskiego. KBPRiEŚ. Wydział Biologiczno-Rolniczy.
- 17. Wolska A. 2014a. Na czym polega cohausing. W: (red.) A. Wolska, D. Cieślik. Współżycie cohausing - nowoczesny sposób na budowanie i mieszkanie. Fundacja Gospodarki i Administracji Publicznej. Kraków. 4-12.
- 18. Wolska A. 2014b. Wyzwania i zalety mieszkania w grupie. W: (red.) A. Wolska, D. Cieślik. Współżycie cohausing - nowoczesny sposób na budowanie i mieszkanie. Fundacja Gospodarki i Administracji Publicznej. Kraków. 12-13.
Uwagi
Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2020).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-2f542a99-5cd2-407d-9ae9-6cf64bdbd15c
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.