Wybrane problemy jakości kształcenia

• Autorzy: Kowalczuk H. , Kowalczuk K.
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono rozważania związane z problematyką jakości kształcenia. Jest to stosunkowo nowa kategoria dydaktyczna, mało opisana w literaturze dydaktycznej. Głównym źródłem informacji zawartych w artykule jest Internet. Artykuł przypomina zatem terminologię podstawową związaną szczególnie z jakością kształcenia. Omówiono również rozważania o czynnikach wpływających na jakość kształcenia oraz przykłady podejścia do tej problematyki w procesach procedury akredytacyjnej w niektórych wyższych uczelniach w Polsce.

Słowa kluczowe

PL

kształcenie; zarządzanie jakością; akredytacja

EN

education; quality management; accreditation

• Wydawca: Wydawnictwo Lotniczej Akademii Wojskowej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych
• Rocznik: 2001
• Tom: Nr 1
• Strony: 272--284
• Opis fizyczny: Bibliogr. 14 poz., rys.

Twórcy

autor

Kowalczuk H.

• Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie

autor

Kowalczuk K.

• Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie

Bibliografia

• [1] Bagiński J., Białas S.: Terminologia jakości i sterowania jakością ustalona w Polskich Normach: pojęcia podstawowe. Normalizacja. 1999. Z 7, s. 4-8.
• [2] Bąk G.: Normy z zakresu systemów zarządzania. Normalizacja 2000. Nr 1, s. 25-28 (zarządzanie jakością).
• [3] Broniewska G.. Szkolenie w systemie TQM - strategia i proces. Zarządzanie i edukacja. 1999. Nr 4/5, s. 233-248.
• [4] Chmielecka E.: Jakość studiów wyższych w Polsce i w krajach Unii Europejskiej oraz perspektywy zatrudnienia absolwentów. POLIS. - 1998. Nr 2/3, s. 33-38.
• [5] Gałkowska A., Kluska R.: Studenci oceniają. Forum akademickie 2000. Nr 3, s. 37-39 (dot. oceny wykładowców - ankiety).
• [6] Jarosz A., Unold J.: System informacyjny w procesie kompleksowego zarządzania jakością. Przegląd Organizacyjny. 1999. Nr 6, s. 33-38.
• [7] Karpiel Ł., Balon U.: Certyfikat gwarancją jakości zgodnie z obowiązującą ustawą z dn. 3 kwietnia 1993 r. Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej. Nr 518, Kraków 1999, s. 15-17.
• [8] Maciąg-Sternik H., Sroga Z.: Organizacja pracy samodzielnej studenta jako uwarunkowanie jakości kształcenia. Kultura i edukacja. 1997. Nr 1/2, s. 45-51.
• [9] Niewiak A.: Certyfikat systemu jakości ISO 9001 dla Wydziału Nawigacyjnego. Prace Wydz. Nawig. WSM Gdynia. Z. 7 (1999), s. 7-10.
• [10] Piotrowski M.: Jakość kształcenia dorosłych. Eduk. Ustawicz. Dorosłych. Radom 1999. Nr 2, s. 114-120.
• [11] Pośpiech J.: TQM (Total Quality Management) a ISO 9000: jakość - przepustka do Europy. Przegląd Techniczny. 1999. Nr 45, s. 13-14
• [12] Staropoli A.: Ocena jakości w szkolnictwie wyższym - model francuski. Nauka i Szkolnictwo Wyższe. 1995. Nr 6, s. 85-94.
• [13] Wach P.: Ocena jakości kształcenia. Forum akademickie. 1999. Nr 5, s. 33-35.
• [14] Wnuk-Lipińska E., Wójcicka M.: Przesłanki budowy systemu wewnętrznego jakości kształcenia w polskich uczelniach. Nauka i Szkolnictwo Wyższe. 1995. Nr 6, s. 60-84.