Z czego składa się kruszywo? Opis petrograficzny w genealogii kruszywa

• Autorzy: Król K.

Warianty tytułu

EN

What is aggregate composed of? Petrographic description in the aggregate genealogy

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

Na użyteczność kruszyw wpływa wiele czynników wynikających bezpośrednio z ich składu i pochodzenia. Aby odpowiednio rozpoznać te cechy, należy wykonać dokładny i szczegółowy opis bazujący na metodach i klasyfikacjach przyjętych w petrografii zgodnie z obecnie obowiązującą normą PN-EN 932-3 Badania podstawowych właściwości kruszyw – Procedura i terminologia uproszczonego opisu petrograficznego.

EN

The usefulness of aggregates is influenced by many factors resulting directly from its composition and origin. In order to properly identify these features, it is necessary to perform accurate and detailed description based on the methods and classifications adopted in petrography, in accordance with the current standard PN-EN 932-3 (Tests for general properties of aggregates – Procedure and terminology for simplified petrographic description).

Słowa kluczowe

PL

kruszywa; petrografia; opis skał; klasyfikacja skał; opis minerałów; klasyfikacja minerałów; PN-EN 932-3

EN

aggregate; petrography; description of rocks; classification of rocks; description of minerals; classification of minerals; PN-EN 932-3

• Wydawca: ELAMED Media Group
• Czasopismo: Kruszywa : produkcja - transport - zastosowanie
• Rocznik: 2017
• Tom: Nr 2
• Strony: 100--103
• Opis fizyczny: Bibliogr. 4 poz., il.

Twórcy

autor

Król K.

• Uniwersytet Wrocławski

Bibliografia

• 1. PN-EN 932-3 Badania podstawowych właściwości kruszyw – procedury i terminologia uproszczonego opisu petrograficznego.
• 2. Książkiewicz M.: Geologia dynamiczna. Wydawnictwo Geologiczne, Warszawa 1968.
• 3. Mizerski W.: Geologia dynamiczna. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2015.
• 4. Mizerski W.: Słownik geologiczny. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002.

Uwagi

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).