PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Architecture of the city of Kielce of the future in the projects of Lviv Architecture School students

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
PL
Architektura Kielc w przyszłości w projektach studentów lwowskiej szkoły architektury
Języki publikacji
EN PL
Abstrakty
EN
The article reflects the ideas of projects done by Lviv Architecture School students and created for the city of Kielce, various architecturally typological directions.
PL
W artykule przedstawiono projekty studentów lwowskiej szkoły architektury stworzone dla miasta Kielce w różnych stylach architektoniczno-typologicznych.
Rocznik
Strony
103--109
Opis fizyczny
Bibliogr. 3 poz., rys.
Twórcy
  • Lviv Polytechnic National University
Bibliografia
  • [1] Проскуряков В., Кафедра ДАС - тріумф прогресу. Від минулого до майбутнього, В.І. Проскуряков, Архітектура: вісник НУ “Львівська політехніка” / відп. ред. Б.С. Черкес: вид-во Львівської політехніки. - No 793. - 2014. - С. 5-8.
  • [2] Проскуряков В., Міжнародне концептуальне проектування як метод генерування прогресивних ідей в архітектуру сучасної України, В. Проскуряков, Б. Черкес, Сборникнаучныхтрудов ОГАСА: Региональныепроблемыархитектуры и градостроительства. - Одесса: Астропринт, 2007. - No 9-10. - С. 651-662.
  • [3] Proskuryakov V.I., Educational-research designing as a method of typology development of library buildings by architectural schools of Lviv and Kielce polytechnics, V.I. Proskuryakov, I.S. Voronkova // “Structure and Environment” 2013, No. 1, Vol. 5, pp. 5-10, PL ISSN 2081-1500.
Uwagi
EN
1. The work was financed by Lviv Polytechnic National University Departament of Architectural Environment Design.
PL
3. Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2019).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-28f2cb1f-92d2-46c4-9775-19348679df34
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.