Szkolenie wojsk lądowych : doskonalenie systemu. Cz. 1

• Autorzy: Wołejszo J.

Warianty tytułu

EN

Land Forces Training : System Development. Pt. 1

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The political-military situation in Europe, internal conditions of a country and a new organization and principles of functioning of the armed forces - these are the basic determinants enforcing a permanent verification and update of assumptions as well as forms and ways of training all the elements of defense system, especially the entities commanding the army. Military pragmatists and theoreticians have recently made substantial efforts to study the problem of commands and troops preparation to conduct combat activities. These efforts should result in new, fit for contemporary times, solutions in the training system of the Polish Armed Forces, including the subsystem of the Army training. This service, just like all other components of the armed forces, has been undergoing downsizing and reorganization. The aim of the reform formulated many years ago is still relevant and involves: increasing operational capabilities and mobility, introducing new structures and functional solutions adequate to the requirements of modern warfare, increasing professionalization and modernity,. Despite the invariability of the main goal of training, the need for continuous adjusting the content of training to the actual conditions of its realization still exists. The former ideas reflecting the past should be replaced with the relevant new ones. If we do not adjust them, our actions will depart from reality and we will be less able to act effectively. This thesis of Alvin Toffler applied to our armed forces means the process of permanent improvement in every aspect of the army’s existence. Especially today, when the army is being prepared to operate abroad. The joint execution of military and nonmilitary tasks now and in the future requires the introduction of the professional armed forces ready to cope with these tasks. This readiness is possible to achieve only by permanent implementation (improvement) of the training process. Training has always been the main task of the armed forces in time of peace. It has been conducted to prepare the commands and armies to organize and wage operational-tactic actions in case of military conflict or war. All armies use national forms, methods and ways of training that have been worked out through the years and determined by tradition, the wealth of the country, the society’s attitude to military service and training base they have at their disposal. In the article the elements of the army training system in functional and organizational aspects are presented.

Słowa kluczowe

PL

wojska lądowe; szkolenie wojskowe; ćwiczenia wojskowe; kształcenie wojskowe

EN

land forces; military training; military exercises

• Wydawca: Akademia Sztuki Wojennej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe AON
• Rocznik: 2007
• Tom: nr 2(67)
• Strony: 170--186
• Opis fizyczny: Bibliogr. 21 poz.

Twórcy

autor

Wołejszo J.

• Akademia Obrony Narodowej

Bibliografia

• [1] I. Kiełtyka, Komunikacja w zarządzaniu, techniki, narzędzia i formy przekazu informacji, Warszawa 2002.
• [2] J. Wołejszo, Wybrane aspekty doskonalenia ośrodków decyzyjnych, Warszawa 2003.
• [3] Organizacja szkolenia dowództw i sztabów w Silach Zbrojnych RP (DD/7.1), Szt. Gen. WP, Warszawa 2004.
• [4] www.earmyu.com.
• [5] www.atsc.army.mil/accp.
• [6] www.tadlp.monroe.army.mil.
• [7] T. Majewski, Kierownik - dowódca w organizacji. Zadania, czynności, umiejętności, Warszawa 2003.
• [8] H. Hamer, Klucz do efektywności nauczania. Poradnik dla nauczycieli, Biblioteka Wychowawcy, Wydawnictwo Veda, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Warszawa 1994.
• [9] H. Bieniok (kier. zesp.), Metody sprawnego zarządzania. Planowanie, organizowanie, motywowanie, kontrola, Warszawa 1999.
• [10] Mały słownik języka polskiego, Warszawa 1993.
• [11] W. Okoń, Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej, Warszawa 1998.
• [12] J. Wołejszo, (kier.), System szkolenia wojsk lądowych, AON, Warszawa 2005.
• [13] W. Okoń, Nowy słownik pedagogiczny, Warszawa 1996.
• [14] B. Szulc, Przemiany w treściach kształcenia w szkole wyższej, Warszawa 1991.
• [15] Encyklopedia pedagogiczna, Warszawa 1993.
• [16] T. Brodziński, K. Wenta (red.), Techniki multimedialne w technice, edukacji ekologicznej i kształceniu zawodowym. Wydawnictwo Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 1998.
• [17] Doktryna szkoleniowa Sił Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej, Szt. Gen., Warszawa 2006.
• [18] J. Halik, System szkolenia Sił Zbrojnych RP w czasie pokoju, Cz. I, AON, Warszawa 2002.
• [19] B. Dunaj (red.), Nowy słownik języka polskiego, Warszawa 2005.
• [20] E. Więckowska, Charakterystyka cyklu komunikacji zamkniętej i cyklu komunikacji otwartej, [w:] W. Horyń, J. Maciejewski (red.), Nauczyciel andragog u progu XXI wieku, Wrocław 2002.
• [21] J. Zakrzewski, Wybrane zagadnienia dydaktyki wojskowej, Warszawa 1974.