Zastosowanie kalkulatora Desmos do tworzenia gier, testów i zadań matematycznych

• Autorzy: Kotlicka-Dwurznik E. , Rzepecka J.

Warianty tytułu

EN

The application of Desmos calculator for making educational games, tests and mathematical problems

• Konferencja: IV Konferencja e-Technologie w Kształceniu Inżynierów eTEE’2017 (IV; 27.04-28.04.2017; Gdańsk, Polska)
• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawione zostały możliwości kalkulatora graficznego Desmos w zakresie tworzenia testów i gier matematycznych. Zaprezentowano, przygotowane przez autorki, przykłady różnego typu zadań ilustrujących wybrane zagadnienia matematyczne. Materiały te pokazują, że kalkulator Desmos razem z Activity Builder mogą być wykorzystywane do tworzenia interaktywnych zadań przydatnych zarówno do samodzielnej nauki, jak i do pracy z grupą.

EN

The article presents the possibilities of graphic calculator Desmos in the scope of making tests and mathematical games. The authors give examples of various kinds of problems illustrating chosen mathematical issues. The materials show that Activity Builder can be used for producing interactive Desmos-based excercises both for individual learning and for group teaching. The application of Desmos calculator can make the classes more interesting. It can encourage students for selfreliant study and stimulate mathematical activity in a pleasant way. As Desmos developers say: „Our mission at Desmos is to help every student learn math and love learning math. Not some students. Every student.”

Słowa kluczowe

PL

Desmos; kalkulator on-line; gry dydaktyczne

EN

Desmos; calculator online; didactic games

• Wydawca: Wydział Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
• Rocznik: 2017
• Tom: Nr 52
• Strony: 55--58
• Opis fizyczny: Bibliogr. 6 poz., rys., wykr.

Twórcy

autor

Kotlicka-Dwurznik E.

• Politechnika Łódzka, Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki tel.: [phone]

autor

Rzepecka J.

• Politechnika Łódzka, Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki tel.: [phone]

Bibliografia

• 1. https://www.desmos.com/
• 2. https://teacher.desmos.com/
• 3. https://learn.desmos.com/
• 4. https://teacher.desmos.com/activitybuilder/
• 5. Krygowska Z.: Dydaktyka matematyki, cz. 3, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1977, s. 38.
• 6. Spitzer M.: Jak uczy się mózg, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę (zadania 2017).