Engineering teaching system laboratory for mechatronic education

• Autorzy: Wojutyński J. , Siczek M.

Warianty tytułu

PL

Laboratorium systemów technodydaktycznych do edukacji mechatronicznej

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

This article presents the concept of mechatronic laboratories’ construction of an engineering teaching stand for PLC driver programming and HMI operator panel. It discusses the capabilities of the stands from the point of view of technical and software solutions, and the engineering teaching stands are described for e-learning in programming mechatronic devices. The engineering teaching stand stands were created within the framework of research tasks: “Modular apparatus for innovative training methods in the area of advanced technology for sustainable development” of the Strategic Programme Innovative Economy Policy “Innovative technical support systems for sustainable development economy.”

PL

W artykule przedstawiono koncepcję budowy laboratoriów mecha-tronicznych stanowisk technodydaktycznych w zakresie nauki programowania sterownika PLC i pulpitu operatora HMI. Omówiono możliwości stanowisk od strony rozwiązań technicznych oraz programowych. Omówiono stanowiska technodydaktyczne do e-learningu w zakresie oprogramowywania urządzeń mechatronicznych. Stanowiska technodydaktyczne powstały w ramach zadania badawczego pt.: „Modułowa aparatura badawcza dla innowacyjnych metod kształcenia w obszarze zaawansowanych technologii zrównoważonego rozwoju” Programu Strategicznego POIG „Innowacyjne systemy wspomagania technicznego zrównoważonego rozwoju gospodarki”.

Słowa kluczowe

EN

PLC; HMI; engineering teaching stand; e-learning

PL

PLC; HMI; stanowisko technodydaktyczne; e-learning

• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji - Państwowego Instytutu Badawczego
• Czasopismo: Problemy Eksploatacji
• Rocznik: 2016
• Tom: no. 2
• Strony: 109--121
• Opis fizyczny: Bibliogr. 9 poz., fot., rys.

Twórcy

autor

Wojutyński J.

• Institute for Sustainable Technologies – National Research Institute, Radom

autor

Siczek M.

• Institute for Sustainable Technologies – National Research Institute, Radom

Bibliografia

• 1. Dąbrowski M.: E-learning w szkolnictwie wyższym. Studia BAS 3(35), 2013, pp. 203–212.
• 2. Kowalik D., Wojutyński J., Siczek M.: E-learningowe stanowiska dydaktyczne w nowoczesnym kształceniu zawodowym. 'Międzynarodowa Konferencja Naukowa – Rozwój zawodowy nauczycieli, 20–21 listopada 2014, Jedlnia-Letnisko. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4/2014, p. 199.
• 3. Podstawa programowa kształcenia w zawodach. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 roku w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dziennik Ustaw z 2012 r. poz. 184). MEN, Warszawa 2012.
• 4. Rekomendowane wyposażenie pracowni i warsztatów szkolnych dla zawodu technik mechatronik opracowane na potrzeby Regionalnych Programów Operacyjnych na lata 2014-2020. http://wyposazenie. koweziu.edu.pl/technik_mechatronik.docx, Access 19.06.2015.
• 5. Siczek M., Wojutyński J.: Mobilne stanowisko dydaktyczne zwłaszcza do e-learningu programowania sterowników PLC w zakresie regulacji poziomu cieczy. Patent pending no. P. 408151.
• 6. Siczek M., Wojutyński J.: Mobilne stanowisko dydaktyczne zwłaszcza do e-learningu programowania sterowników PLC w zakresie transportu technologicznego. Patent pending no. P. 408152.
• 7. Siczek M., Wojutyński J.: Mobilne stanowisko dydaktyczne zwłaszcza do e-learningu programowania sterowników PLC w zakresie regulacji ciśnienia. Patent pending no. P. 4081501.
• 8. Wojutyński J., Siczek M.: Wirtualne laboratorium do nauki zdalnej programowania sterowników PLC oraz pulpitów HMI. Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 2/2015, s. 148–156.
• 9. https://womgorz.edu.pl , accessed 03.11.2015.

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.