Tytuł artykułu
Autorzy
Identyfikatory
Warianty tytułu
The weight of experiments in the process of teaching chemistry : presentation of study book "Selected chemical experiments for students of secondary school"
Konferencja
Rozwój aparatury dla potrzeb dydaktyki ze szczególnym ukierunkowaniem na nauczanie chemii i fizyki w szkołach średnich i gimnazjach : Kielce, 17 października 2003 r. : sympozjum
Języki publikacji
Abstrakty
Przedyskutowano znaczenie eksperymentu chemicznego w nauczaniu chemii. Scharakteryzowano nowy zbiór pt. „Wybrane doświadczenia chemiczne dla licealistów" przeznaczony zarówno dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, jak i dla studentów chemii o specjalności nauczycielskiej.
The importance of chemical experiment in teaching chemistry was discussed. The new book entitled "Selected chemical experiments for students of secondary school" directed not only at school children but also at students of chemistry with teacher speciality was characterized.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Strony
313--323
Opis fizyczny
Bibliogr. 4 poz., rys.
Twórcy
autor
- Instytut Chemii, Akademia Świętokrzyska, Kielce
autor
- Instytut Chemii, Akademia Świętokrzyska, Kielce
Bibliografia
- [1] J. Kulig, J. Bednarczyk: Wybrane doświadczenia chemiczne dla licealistów, MAC Edukacja, Kielce 2003.
- [2] A. Bogdańska-Zarembina, A. Burewicz, R.M. Janiuk, Z. Kluz, E.I. Matusewicz, J. Sobczak: Program nauczania dla szkoły średniej (liceum ogólnokształcącego oraz technikum i liceum zawodowego o specjalności niechemicznej), Chemia, WSiP, Warszawa 1997.
- [3] B. Wiłkomirski: Chemia. Program nauczania w zakresie podstawowym dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, MAC Edukacja, Kielce 2001.
- [4] I. Jedynak, J. Kulig, A. Turkowska-Horodyska: Doświadczenia chemiczne dla gimnazjalisty, MAC Edukacja, Kielce 2001.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-22684a86-4b38-4527-86a1-c246d8847448