The development centre method as a tool for assessing the competences of the management staff

• Autorzy: Kochmańska Anna , Tokar Joanna

Identyfikatory

DOI

10.29119/1641-3466.2019.134.7

• Języki publikacji: EN

Abstrakty

EN

The primary purpose of this article is to present the conditions for effective use of the Development Centre methodology in developing management competences. The article presents the methodology of running a Development Centre session based on the case of its implementation in a specific organisation. The authors focused on the case study analysis of the correctness of the Development Centre application. The empirical part was supplemented with a description of selected competences of senior management. The article is summarised by conclusions - a set of good practices on how to successfully conduct the DC process.

Słowa kluczowe

EN

Development Centre; competences; competence assessment method; management competences

PL

centrum rozwoju; kompetencje; metoda oceny kompetencji; kompetencje kierownicze

• Wydawca: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
• Rocznik: 2019
• Tom: z. 134
• Strony: 83--92
• Opis fizyczny: Bibliogr. 23 poz.

Twórcy

autor

Kochmańska Anna

• Politechnika Śląska

autor

Tokar Joanna

• Wyższa Szkoła HUMANITAS

Bibliografia

• 1. Armstrong, M. (2000). Zarządzanie zasobami ludzkimi. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
• 2. Baczyńska, A.K., and Wekselberg, V. (2009). Trudna sztuka assesmentu. Raport z wyników badania Instytutu Rozwoju Biznesu. Personel i Zarządzanie.
• 3. Brink, K.E., Lance, C.E., Bellenger, B.L., Morrison, A., Scharlau, E., & Crenshaw, J.L. (2008, April). Discriminant validity of a “next generation” assessment center. Paper presented at the 23rd annual meeting of the Society for Industrial and Organizational Psychology. San Francisco, CA.
• 4. Ekuma, J.K. (2012). The Importance of Predictive and Face Validity in Employee Selection and Ways of Maximizing Them: An Assessment of Three Selection Methods. International Journal of Business and Management, 22.
• 5. Filipowicz, G. (2016). Zarządzanie kompetencjami. Perspektywa firmowa i osobista. Warszawa: Oficyna a Wolter Kluwer business.
• 6. Gajdzik, B. (2015). Teoria i praktyka zarządzania zasobami ludzkimi we współczesnym przedsiębiorstwie produkcyjnym. Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej.
• 7. Gibbons, A.M., & Rupp, D.E. (2004, April). Developmental assessment centers as training tools for the aging workforce. Paper presented at the 19th Annual Meeting of the Society for Industrial and Organizational Psychology, Chicago, IL.
• 8. Grzebyk, M., Pierścieniak, A., and Filipiak P. (2014). Gospodarowanie kapitałem ludzkim w organizacji… W kierunku poprawy efektywności pracy. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• 9. The Guidelines and Ethical Considerations for Assessment Center Operations, http://www.assessmentcenters.org/articles, 2014).
• 10. Jabłoński, M. (2015). Kompetencje a role współczesnego menedżera. In I. Bednarska-Wnuk, J.M. Michalak, and I. Świątek-Barylska (Eds.), Zachowania organizacyjne. Organizacja jako przestrzeń kształtowania zachowań pracowników. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• 11. Joiner D.A. (2004) Assessment center trends: Assessment center issues and resulting trends. Paper presented at the 28th annual meeting of IPMAAC/DC, Seattle, Washington.
• 12. Juchnowicz, M. (2007). Rozwój kompetencji jako kluczowy czynnik elastyczności kapitału ludzkiego. In M. Juchnowicz (Ed.), Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy. Warszawa: Difin.
• 13. Lievens F., and Sackett, P.R. (2007). Situational Judgment Tests in High-Stakes Setting: Issues and Strategies with Generating Alternate Forms. Journal of Applied Psychology, 92(4).
• 14. Lipińska-Grobelny, A. (2005). Ośrodek oceny (Assessment Center). Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, 3-4.
• 15. Ludwiczyński, A. (2006). Alokacja zasobów ludzkich organizacji. In H. Król, and A. Ludwiczyński (Eds.), Zarządzanie Zasobami Ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji (p. 213). Warszawa: PWN.
• 16. Nikodembska, S. (2018). Assessment Development Center. Projektowanie procesu i narzedzi oceny. Warszawa: Infor.
• 17. Rakowska, A. (2007). Kompetencje menedżerskie kadry kierowniczej we współczesnych organizacjach. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
• 18. Stelmach, W., and Romański, R. (2007). Dekalog +1 poprawnego kierowania. Podręcznik dla osób niezbyt lubiących stereotypy. Warszawa: Wydawnictwo Placet.
• 19. Thornton, G.C. III, and Gibbons, A.M. (2009). Validity of assessment centers for personnel selection. Human Resource Management Review, 19. http://igup.urfu.ru/docs/ Bank%20English_Transleted%20Articles/English/HR%20Management/Validity%20of%20assessment%20centers%20for%20personnel%20selection.pdf.
• 20. Thornton, G.C. III, Murphy, K.R., Everest, T.M., and Hoffman, C.C. (2000). Higher cost, lower validity and higher utility: Comparing the utilities of two tests that differ in validity, costs, and selectivity. International Journal of Selection and Assessment, 8.
• 21. Wieczorek-Szymańska, A. (2013). Metody pomiaru kompetencji pracowników w organizacji. Studia i Prace Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania.
• 22. Winczo-Gasik, M. (2012). AC/DC w praktyce organizacyjnej polskich firm. Personel plus.
• 23. Wirza, A., Melchers, K.G., Lievens, F., De Cortec, W., Kleinmann, M. (2013). Trade-Offs Between Assessor Team Size and Assessor Expertise in Affecting Rating, accuracy in Assessment Centers. Journal of Work and Organizational Psychology 29, 1.

Uwagi

Opracowanie rekordu ze środków MNiSW, umowa Nr 461252 w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki" - moduł: Popularyzacja nauki i promocja sportu (2020).