PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Bezpieczeństwo pasażerów autobusów w kontekście obowiązujących przepisów homologacyjnych foteli autobusowych

Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
The safety of bus passengers in the context of existing legislation approval bus seats
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Przedstawiono metody wykonywania badań homologacyjnych foteli autobusowych, mających bezpośredni wpływ na bezpieczeństwo pasażerów autobusu w czasie wypadku drogowego. Na podstawie badań homologacyjnych foteli autobusowych, określono wpływ zastosowania 2-punktowych i 3-punktowych pasów bezpieczeństwa na bezpieczeństwo pasażerów autobusu w czasie wypadku.
EN
The paper presents methods for type approval testing of bus seats, which have a direct impact on the safety of bus passengers during an accident. On the basis of approval of bus seats, the influence of the use of 2-point and 3-point safety belts for bus passengers at the time of the accident.
Czasopismo
Rocznik
Tom
Opis fizyczny
Bibliogr. 3 poz., rys., pełen tekst na CD
Twórcy
  • Przemysłowy Instytut Motoryzacji, Laboratorium Bezpieczeństwa Pojazdów
autor
  • Przemysłowy Instytut Motoryzacji, Laboratorium Bezpieczeństwa Pojazdów
Bibliografia
  • [1] Regulamin nr 14 Europejskiej Komisji Gospodarczej Organizacji Narodów Zjednoczonych (EKG ONZ) — Jednolite przepisy dotyczące homologacji pojazdów w odniesieniu do kotwiczeń pasów bezpieczeństwa, systemów kotwiczenia ISOFIX i kotwiczeń górnego paska mocującego ISOFIX
  • [2] Regulamin nr 80 Europejskiej Komisji Gospodarczej Organizacji Narodów Zjednoczonych (EKG ONZ) — Jednolite przepisy dotyczące homologacji siedzeń dużych pojazdów pasażerskich oraz tych pojazdów w zakresie wytrzymałości siedzeń i ich mocowań
  • [3] Badania własne PIMOT
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-1fef11c7-0a06-4f8e-b01b-a9b3fd41d7f1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.