PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Tytuł artykułu

Stosowanie empowermentu w komunikacji interpersonalnej i organizacyjnej w pracy zawodowej pracowników i kadry kierowniczej w organizacjach. Cz. 5®

Treść / Zawartość
Identyfikatory
Warianty tytułu
EN
Applying empowerment in the interpersonal communication and organizational in the career of employees and the senior staff in organizations. P. 5®
Języki publikacji
PL
Abstrakty
PL
Celem artykułu jest zaprezentowanie kolejnego etapu wyników badań ankietowych dotyczących stosowania empowermentu w komunikacji interpersonalnej i organizacyjnej w pracy zawodowej pracowników i kadry kierowniczej w organizacjach. Upełnomocnienie pracowników i kadry kierowniczej w pracy zawodowej odbywa się również w takich obszarach jak: sprawność komunikacji interpersonalnej, techniki i formy komunikacji interpersonalnej oraz bariery sprawności komunikacji interpersonalnej w pracy zawodowej pracowników i kadry kierowniczej w organizacjach. Badania uwiarygodniają wcześniej postawioną tezę, iż pracownicy partycypując w rolach kierowników: interpersonalnej, informacyjnej i decyzyjnej przyczyniają się do podniesienia sprawności funkcjonowania organizacji oraz identyfikują się z jej celami.
EN
Presenting the next stage of results of the questionnaire survey concerning applying is a purpose of the article empowerment in the interpersonal and organizational communication in the career of employees and the senior staff in organizations. Authorizing employees and the senior staff in the career also takes place in such areas as: fitness of the interpersonal communication, the technique and the form of the interpersonal communication and the barrier of the fitness of the interpersonal communication in the career of employees and the senior staff in organizations. Examinations are lending credence to the thesis earlier put forward, that for the worker participating in roles of managers: interpersonal, information and decision-making they are contributing to raise the efficiency of functioning of the organization as well as are identifying themselves with her purposes.
Rocznik
Tom
Strony
163--169
Opis fizyczny
Bibliogr. 8 poz., graf., tab., wykr.
Twórcy
  • Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie
  • Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania w Warszawie
  • Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania w Warszawie
autor
  • Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania w Warszawie
  • Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Bibliografia
  • [1] ARMSTRONG M., S. Taylor . 2016. Zarządzanie zasobami ludzkimi. Warszawa: Wolters Kluwer: 530.
  • [2] GORDON T. 2000. Wychowanie bez porażek szefów, liderów, przywódców. Warszawa: Instytut Wydawniczy PAX.
  • [3] GRIFFIN R.W. 2004. Podstawy zarządzania organizacją. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN: 597.
  • [4] MAZUR K., Z. Piątkowski , Ł. Goryszew - ski, A. Kułakowska , G. Ratyńska . 2010. „Empowerment w przedsiębiorstwach w świetle przeprowadzonych badań ankietowych”. Zarządzanie. Teoria i Praktyka Nr 2/2010, Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie: 124.
  • [5] POCZTOWSKI A. 2008. Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie – procesy -metody. Warszawa: Wydanie II, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne: 216-217.
  • Netografia :
  • [6] FAZLAGIĆ J. A. 2010. Zjawisko „nadmiaru informacji” a współczesna edukacja, [za] GOLDHABER M. H. 2010. Attention: The System of Post Industrialism?, „Z papers” t. 1, nr 2.http://http://www.e-mentor.edu. pl., Dwumiesięcznik Szkoły Głównej Handlowej, nr 4 (36) / 2010.
  • [7] LABIANCA J. 2018. Plotkowanie w pracy nie jest nieprofesjonalne, https://www.hbrp.pl z dnia 22.04.2018.
  • [8] WRÓBEL P. 2018. Konsekwencje stosowania poczty elektronicznej z perspektywy organizacji i pracowników, http://www.e-mentor.edu.pl» e-biznes, Dwumiesięcznik Szkoły Głównej Handlowej nr 2 (44)/2012, z dnia 21.04.2018.
Uwagi
Opracowanie rekordu w ramach umowy 509/P-DUN/2018 ze środków MNiSW przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę (2018).
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.baztech-1b70ab21-700b-4ca8-a5c5-cd95e9f5a9a6
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.